《初聘专业技术职务呈报表(有见习小结)》.docVIP

2 - 初聘专业技术职务呈报表 单 位： 姓 名： 拟聘职务： 填表时间： 年 月 日 中 华 人 民 共 和 国 人 事 部 制  填 表 说 明 1．本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究生） 见习期满初次聘任（任命）专业技术职务使用。1—3页由本人填 写，第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审 核认可。 2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 3．如填写内容较多，可另加附页。 3 - 基 本 情 况 姓 名 性别 出生日期 相 片 出生地 民族 政治面貌 标准工资 身体状况 最高学历 毕业时间 学 校 专 业 学 制 学 位 外语程度 参加学术团体及社会兼职情况 主要学习经历 有何特长 见 习 期 工 作 情 况 起 止 时 间 工作部门及岗位 主要工作内容 主要工作成绩及奖惩情况 见 习 期 工 作 小 结 见习期间，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成 教育教学任务。 下面是本人见习期间的工作小结： 一、在思想上，我热爱祖国热爱中国共产党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。在这学年，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。 二、本学年，在教学工作中，工作中我严格遵守各项制度，工作认真负责。认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。作为一名新教师，也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 经过一学年的努力，各方面都取得良好的成绩。希望今后继续努力，在教学教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更出色的名师。 本人签字： 年 月 日 所在部门考核鉴定意见 公 章 部门负责人： 年 月 日 呈报单位考核审查意见 技术负责人： 公 章 人事负责人： 年 月 日 主管部门意见 公 章 年 月 日 单位聘任意见 公 章 单位负责人： 年 月 日 上级主管部门意见 公 章 年 月 日  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究