《中国在线教育行业市场分析报告》.pptVIP

;;;在线教育行业基本概念;1;;中国在线教育行业产业链参与方分析;2010年以来我国财政性教育经费占GDP的比重在逐年提高。2010 年国家财政性教育经费占GDP比重为3.1%；2012年首超4%，达到 4.1%；到2017年该占比升到4.3%，政府对教育事业的投入力度有 所加大。;信息技术的发展从很多方面改变了我们的生活，它在把我们带入信息化社会的同时，也为教育的改革与发展提供了强大的动力，推动了教育从前工业社会到后工 业社会的迈进，加快了教育的信息化进程。 据2018年8月20日中国互联网络信息中心发布的第42次《中国互联网络发展状况统计报告》，截止到2018年6月，中国网民规模达到8.02亿人，2018上半年新增网 民数量为2968万人，与2017年相比增长3.8%，互联网普及率为57.7%。 在手机网民方面，数据显示，截止2018年6月，中国手机网民规模达到7.88亿人，2018上半年新增手机网民数量为3509万人，与2017年相比增长4.7%。值得一提的 是，在手机网民占网民数量的比重持续攀升，2018年占比已高达98.3%。 近年来，在线教育网民使用率不断提高，2018年上半年，中国在线教育网民使用率达到21.40%，手机在线教育网民使用率达到18.10%。;近年来中国在线教育行业涉及的主要法律法规及政策性文件;教育的互联网化与受教育人群的互联网化有关。高等与职业教育已触网，这与第一批互联网化的80后用户有直接联系；K12阶段人口不仅已被互联网化的95、00后 取代，其互联网化本身也已进入高速增长通道，这将拉动K12教育互联网化大潮开启；00后中小学生的互联网化，尤其是移动互联网化更不仅使得K12教育信息化成 为一种可能，更成为一种需求，实时On-line的生活场景与保持OFF-line的课堂及课后学习场景产生矛盾使得在线教育将成为需求出口。;目前在线教育可划分为自营类B2C、平台类B2C、平台C2C和公开课模式MOOC四种商业模式：;;;2012-2017年中国在线教育行业细分领域增长速度（单位：%）;从目前我国在线教育的市场结构来看，高等学历、在线 语言、职业在线教育是目前在线教育重点，中小学、企 业E-learning以及学前在线教育普及度尚低。;截至2018年9月10日，在线教育投融资事件为577件，占教育类投 融资事件（2557件）的22.6%，是教育行业投资的重点之一。从 历年在线教育投融资次数变化情况来看，2014年是在线教育行业 投资爆发元年，该年投资次数从2013年的25次跃升至99次，投融 资事件明显增加；2014-2016年在线教育行业投融资热度不减， 投资次数持续保持高位；2016年以后，投资次数有所减少，在线 教育行业发展趋于稳定。;从在线教育投融资金额TOP20的投资时间来看，一方面，排名前20的投资中，有13起发生在在C、D轮融资，说明在线教育创业机构在C、D轮发展相对稳定，较受资本 青睐。另一方面，语言学习及K12培训的投资数量最多，其中语言学习9起，且均为少儿英语培训；K12领域投融资事件7起，包括搜题工具类及在线辅导类，并且投 资金额有逐渐增大的趋势。此外，从投资方来看，在线教育的传统风险投资方主要有红杉资本、云锋基金、顺为资本、启明创投等；而来自教育及互联网企业方面 的投资者则主要包括好未来、腾讯以及阿里巴巴等。其中，传统风险投资机构仍然是在线教育的主要投资主体。 2014年至今中国在线教育投融资金额TOP20;;据电子商务研究中心数据，2018年上半年泛电商独角兽共94家，总估值达4799.2亿美元。其中，在线教育企业有8家上榜。“独角兽” 企业主要分布于：零售电商（26家）、金融科技（19家）、生活服务电商（10家）、物流科技（11家）。在线教育（8家）、交通出行 （8家）、在线租房（6家）、企业服务（3家）、在线医疗（2家）、B2B电商（1家）行业。;2018年7月18日，新东方在线于香港上市，成为今年以来第12家策划在香港上市的教育公司。 值得注意的是，新东方在线曾在2017年3月21日挂牌新三板，于2018年1月10日决定自愿除牌、2月14日除牌完成，挂牌时间不足1年。新 东方在线的野心昭然若揭。;;在内容开发上，新东方在线建立了内容开发团队、课程及课程材料开发团 队、技术团队，其中内容开发团队约有650名员工，他们负责按照内容类型 （例如讲义、练习册或教师培训课程等），围绕相应业务进行内容开发。 内容开发团队与教学人员协作，以不断的改进现有课程及开发新课程。但 从2016年至2018财年第三季度来看，新东方在线课程研发支出占营业收入 的比例不断下降。;;;;;;dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2