《必修三.宋明理学》.pptVIP

第4课 宋明理学;1、儒学的危机和佛教道教的兴起 ; 此图绘佛、道、儒三教的创始人释迦牟尼、老子、孔子三人于一图之中，似正在辩经论道，体现了中国古代“三教合一”的社会思潮。画面中，释氏趺坐于菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。;2.“三教合一”的社会思潮;韩愈在《原道》和《论佛骨表》中，对佛教进行了尖锐的抨击。他指出佛教耗费大量财富，加重了百姓负担，使“民不穷且盗”。又指出“佛本夷狄之人”，佛徒“口不言先王之法言，身不服先王之法服???不知君臣之义、父子之情”，让佛教凌驾于儒学之上，有被同化为夷狄的危险。他认为佛教自外与天下国家，灭弃封建伦常，“子焉而不父其父，臣焉而不君其君，民焉而不事其事”。;为天地立心， 为生民立命， 为往圣继绝学， 为万世开太平。 ——北宋.张载;★ 3. 宋代加强专制主义中央集权，重文轻武，对学术文化较少干涉。;北宋五子与理学的创立;1、理学的含义和代表人物：;2、程朱理学的主要思想：; 宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性，其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。 ——《朱文公论文集》卷七十 ;朱熹：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。” ; 朱熹的理学思想，在他生前被官方打成“伪学”，而在他死后却被官方奉为儒学正宗，为什么？;朱熹与理学的成熟;三、陆王心学与理学的发展;三、陆王心学 ;陆九渊的思想：;三、陆王心学 ;王阳明的思想：;“万事万物之理不外乎吾心。物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。” ――王守仁《答顾东桥书》 ;（1）材料一中王阳明对“花”与“人心”关系的解释，反映了他的什么观点？你认为他的解释合理吗？ ;二先生（朱熹、陆九渊）同植纲常，同扶名教，同宗孔孟，即使意见不合，亦不过仁者见仁，智者见智，所谓学焉而得其性之所近，原无有背于圣人。 清.黄宗羲《宋元学案·家山学案》;共同点：;观点?争鸣;理学是宋明时期的儒学主流，在政治生活、 文化教育和社会教化等方面影响极为深远。;;前沿?视点;亲爱的，谢谢！;1、魏晋南北朝时期，儒学地位发生严重动摇，直接原因是 A．儒学的“大一统”观念已经不再适应封建统治的需要　B．佛教和道教迅速传播 C．儒学放弃了自己“仁”“礼”等基本主张 D．魏晋南北朝的统治者都是佛教信徒 2、佛教能在中国广为流传，但始终没有能取代儒家思想成为封建社会的正统思想，其根本原因是A．儒家思想在封建社会的任何一个时期都是最进步的思想 B．历代都有信奉儒家思想的人做大官C．儒家思想不断改造完善，一直能够适应加强君主专制统治的需要 D．儒家宣扬的仁政思想得到了人民的拥护;3、唐朝时期诗人王维亦官亦隐，白居易既学炼丹，又虔诚礼佛，柳宗元公开宣扬自己“援佛入儒”的思想经历，这说明唐朝时期 A.出现三教合一趋势 B.儒学出现危机 C.佛教取得统治地位 D.道教的发展 4、理学对儒学的发展表现在 A.重视个人的道德素养 B.探讨宇宙自然的规律C.认识道德价值的内涵 D.研究儒家学说的经典 5、理学对先秦儒学的继承主要表现在吸取其 A.仁政思想 B.伦理道德 C.性恶论 D.唯物思想;6、理学家认为把握“理”的的方法是 A.接受经验 B.学习理论 C.实践感悟 D.内心反省 7、程朱理学在思想界确立统治地位是在 A.北宋时期　　　B.南宋时期　 C.唐朝中期　　 D.明朝初期 8.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指