《我们奇妙的世界》.pptxVIP

22 我们奇妙的世界22 我们____的世界第一课时用喜欢的方式读课文①注意读准生字的读音，读通句子，标出自然段序号。②找出文中概括写世界奇妙的句子，把它们画下来。③文中是从哪几方面来写“世界奇妙”的？　呈现光 芒　 模 型 chénɡ mánɡ xínɡ huàn huī diāo　 là zhú 　 变幻 光 辉 雕饰　 蜡 烛　　这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。总——分——总自学天空中的哪些景物让你感受到了大自然的奇妙？思考：作者是怎样把这些事物写生动、写具体的？ 开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。状态大小颜色比喻余晖：傍晚的阳光 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……雕饰：雕刻并装饰形状拟人 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。颜色声音比喻 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。小结 抓住事物的颜色、形状、大小、状态，