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电教高级教师申报材料 ×××，男，1968?年出生，1990?年于广东肇庆教育学院理化实验专业毕 业后，被分配到?XX?市?XX?区第一中学任教，至今已有?18?年教龄。刚 开始，学校安排我任教初中物理和实验室管理工作。1994?年我被评为 中学二级物理教师，2000?年于广东教育学院物理系本科函授毕业，同 年晋升为中学一级物理教师。 任现职以来，我主要负责学校的电化教学工作，经历了学校电化教学 的起步、发展到初具规模整个过程，对学校的电化教学作出了应有的 贡献。现在，我就任现职以来的表现和绩效作出如下总结： 一、热爱教育，敬业爱岗 我从小就喜欢教师这一职业，认为只有教书才是最有意义的工作。作 为一名人民教师，我深知历史赋予我“传道、授业、解惑”的光荣使 命，我将不辱使命，把一辈子的热情和精力投入到默默无闻而又轰轰 烈烈的教育事业中去。 多年来，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四 项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人 的思想，为人师表，敬业爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的 工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作， 共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。每 天按时上下班，没有因私事而缺勤。严格遵守学校的规章制度，服从 学校安排，按学校要求做好各项工作。具有不计个人得失的奉献精 神，个人利益服从于集体利益。 作为一名电教教师，我深刻地认识到电化教学的地位越来越重要，认 识到电化教学是新课程改革顺利实施的重要手段，认识到电化教学是 现代教育教学中培养创新型人才的有效途径。因此，我深知自己责任 之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精。每年都出色地 完成岗位工作，给学生和同事留下较好的教师形象。 二、倾心工作，卓有成效 1997?年，随着教学改革的逐渐深入，学校的硬件设施不断完善，仪器 设备由原来的二类标准发展到一类标准，“两机一幕”进课室，学校建 起了电脑室和语音室述职报告，正式拉开了电化教学的序幕，同年我 被学校任命为科学楼馆长，肩负起电化教学的管理重任。现在，为了 适应新课标的教学，我校大部分教室都安装了多媒体电教平台，我与 信息技术教师一道，早出晚归，踏踏实实，以满腔热情投入到工作中 去，管理好硬件设备和软件资源。 我配合学校制定出课件制作室和电教室管理制度，让教师在规章制度 的约束下自觉工作。在课件制作备课室，我与科任教师共同探讨教学 方式方法，撰写教学脚本设计方案，指导或帮助科任教师制作内容丰 富、生动形象的多媒体课件。为开展丰富多彩、意义深刻的课堂教学 服务。刚开始述职报告，由于很多教师尚未掌握课件制作手段，而又 迫切需要现代化教学，我便不辞劳苦述职报告，帮助科任教师制作公 开课、说课、上课课件，并获得了较好的效果。我制作的课件协助科 任教师参赛，均获得奖项。例如：2000?年吴日权老师化学说课比赛， 获市三等奖；同年王荣清老师获市地理说课二等奖；20xx?年康文利教 师获市上课比赛一等奖；20xx?年胡琼德老师区公开课获得好评；20xx 年陈红秀老师获区语文上课比赛二等奖；同年陈骥老师获市新课标语 文比赛二等奖；朱灏老师获市新课标生物课比赛二等奖，等等。此 外，我还帮助很多教师制作和修改大量公开课或日常教学课件，协助 科任教师取得课堂教学的良好效果。 我由于制作多媒体课件的经验较为丰富，技术较为成熟，引起了区内 外校的注意。每年一遇到区级或市级说课、上课比赛的情况，很多中 小学教导主任都找上门来，纷纷要求帮助制作课件。几年来，我已帮 助本区十多间中小学制作过二十多个比赛课的课件，均获得了较好的 效果。 为了做好本校的教学资源库建设述职报告，我除开动手制作课件外， 还致力于课件的下载和收集工作。20xx?年我校安装了宽带网，20xx?年 后改为光纤接入，这些网络资源极大地促进了我校信息化教学的发 展。我利用这一便捷条件，下载收集了各科课件几百个，充实了学校 课件资源库，促进了学校多媒体教学。 同时，我又注意做好多媒体教学平台的维护工作，和其他信息教师一 道及时排除各班多媒体教学平台的故障，定时维护各硬件设备，使电 教设备随时处于正常可用状态。 三、校本培训，提高技能 我自任现职伊始，本校大部分教师均不懂课件制作知识，更不懂上网 搜集资料。作为比别人先学一步，走在现代教育技术前面的教师，我 意识到责任重大，深知单凭一两个人的力量是难以顺利开展多媒体教 学活动的，要达到理想的现代教育技术教学效果，必须大面积提高全 体教师的认识水平和运用现代教育技术能力，这样唯一的办法是对全 体教师进行培训。在学校的支持鼓励下，自?20xx?年至?20xx?年三年 间，我在学校电脑室先后开展了五期电脑知识培训，自编教材与购买 教材相结合，利用晚修和