人教版七年级历史上册导学案设计（无答案）：第11课　西汉建立和“文景之治.docxVIP

七年级历史上册导学案 课题 第11课　西汉建立和“文景之治 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 通过引导学生思考“西汉初年，统治者为什么要实行休养生息政策 汉初休养生息政策措施的实施与文景之治局面出现的关系” 通过对汉初实行休养生息政策的原因的学习， 学习 重点 汉初的休养生息政策和文景之治。 学习 难点 文景之治 预 习 案 1.建立:刘邦于___________年建立汉朝,定都___________,史称西汉。 2.背景:秦朝的___________和秦末的战乱使社会生产遭到严重破坏。 3.任务:恢复和发展___________,巩固新王朝。 4..原因:汉高祖吸取___________因暴政导致速亡的教训。 5.政策:采取了___________的政策。 6.措施(1)汉高祖让___________还乡务农,将奴婢释放为平民,以增加农业劳动力。 7.汉高祖采取___________的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。 8.背景: ___________和汉景帝,继续实行休养生息政策。 9.内容(1)经济:注重___________生产,进一步减轻___________和徭役,把田赋降到了三十税一。 10.政治:重视“___________”,废除了一些严刑峻法,如断残肢体的肉刑。 12.方略:提倡___________,反对奢侈浮华。 行 课 案 1.“西汉的建立”，的要素有哪些？ 2.汉高祖面临的是一种什么情况？ 3.结合课文说说当时社会处于什么样的状况，造成这种现象的原因是什么？ 4.如果你是汉高祖你会怎样做？ 5.休养生息政策什么是休养生息政策？ 6.汉高祖刘邦采取休养生息政策的目的是什么？具体措施有哪些？ 7.什么事文景之治？汉文帝和汉景帝又是如何推行休养生息政策的呢？ 8.汉朝的统治者采取休养生息政策取得了怎么样的结果？ 9.通过本节课的学习你获得了哪些启示？ 检 测 案 1.“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”这首诗描述了　　(　　)　 A.刘邦打败项羽，统一了全国　　　　　B.刘邦推翻暴秦统治，建立汉朝　 C.刘邦巩固大一统，加强中央集权　　　D.项羽在巨鹿之战歼灭秦军主力 2.西汉初年，统治者要解决的首要问题是　　(　　)　 A.消除秦王朝的残余势力　　　　　　　B.恢复和发展生产　 C.学习秦朝的政治制度　　　　　　　　D.加强中央集权 3.《汉书.食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相　　食，死者过半”。面对这样的社会状况，西汉统治者采取的治国政策是　　(　　)　 A.休养生息　　　 B.文景之治　　　　 C.削弱侯国　　　　D.实行分封 4.西汉初，经过几位皇帝的努力，社会安定，百姓富裕起来，国家随之强盛，出现了中国封建社会的第一个治世局面，史称　　(　　)　 A.贞观之治　　　 B.文景之治　　　　 C.开皇之治　　　　D.光武中兴 5.今天我们强调“依法治国”。西汉重视“以德化民”是在　　(　　)　 A.汉高祖时期　　 B.文景时期　　　　 C.汉武帝时期　　　D.光武帝时期 6.从汉初“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”到景帝时“都鄙廪庾尽满，而府库余财”，是汉初几代统治者都坚持实行休养生息政策的结果。其中休养生息的措施不包括　　(　　)　 A.让士兵还乡务农、释放奴婢为平民　　B.采取轻摇薄赋的政策　 C.汉高祖让子弟到地方建立侯国　　　　D.提倡勤俭治国，反对奢侈浮华 7.“文景之治”这一盛世景象出现的原因有 (　　) ①统治者吸取秦亡教训，轻徭薄赋②统治者重视农业生产，提倡以农为本③文帝、景帝提倡勤俭治国，并以身作则④罢黜百家，独尊儒术　 A.①②④　　　　 B.①③④　　　　 C.①②③　　　　　D.②③④ 8．他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是（　） A．汉武帝B．董仲舒C．卫青D．张骞 9．新疆地广物丰，风光秀美，民风奇特，文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分，并非清朝时新入版图的疆土。早在二千多年前的西汉时期，中央政府就在此设置了（　） A．北庭都护府B．伊犁将军C．西域都护D．宣政院 10．2017年5月，习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说：“2000多年前，我们的先辈们开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代。”促进丝绸之路开辟的历史人物是（　） A．蒙恬B．张骞C．玄奘D．郑和 11．近期热播的电视纪录片《舌尖上的中国2》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上最早产自新疆的石榴、核桃等食物应该是在（　） A．秦朝B．汉朝