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武汉大学教学实验报告
电子信息学院 通信工程 专业 2018 年 12 月 20 日
实验名称 基带传输系统、频带传输通信系统实验 指导教师 周建国
姓名 年级 学号 成绩
预习部分
实验目的
实验基本原理
实验一:基带传输系统实验
实验目的
掌握基带通信系统构建;
理解基带通信系统中各要素的作用;
学会基带通信系统调试与性能指标测量。
实验仪器
RZ9681 实验平台
实验模块:主控模块、基带数据产生与码型变换-A2、信源编码与复用模块-A3、信道编码与频带调制模块-A4
、纠错译码与频带解调模块-A5、信源译码与解复用模块-A8
100M双通道示波器
信号连接线
实验原理
基带通信系统是一个完整的经:信源编码、时分复用、信道纠错编码、信道传输、信道纠错译码、时分解复用、信源译码等数字通信要素构成的从信源到信宿的通信系统。系统流程图见图1-1:
本实验平台各通信单元性能指标:
信源编码:采用CVSD编码,速率64K;PCM编码,速率64K;
时分复用:帧头、PCM编码、开关量(设置数据)、CVSD编码;速率:256Kb/s
信道纠错编码:可选汉明、交织、循环、卷积;编码后速率:512Kb/s;
电路实现:
CVSD编码和PC编码有FPGA实现;(A3模块完成)
时分复用有FPGA实现;(A3模块完成)
信道编码有FPGA编程实现;(A4模块完成)
纠错译码有FPGA编程实现;(A5模块完成)
时分解复用有FPGA编程实现;(A6模块完成)
信源译码有FPGA编程实现;(A6模块完成)
实验内容及步骤
实验模块在位检查
在关闭系统电源的情况下,确认下列模块在位:
基带产生与码型变换模块-A2;
信源编码与复用模块-A3;
信道编码与频带调制-A4;
纠错译码与频带解调-A5;
信源译码与解复用模块-A6;
信号线连接
用鼠标在液晶上选择“通信系统实验”中“基带通信系统”
图1-1 基带通信系统实验
加电
打开系统电源开关,A2.A3.A4.A5.A6 模块右上角红色电源指示灯亮,几秒后 A2.A3.A4.A5.A6 模块左上角绿色运行指示灯开始闪烁,说明模块工作正常。若两个指示灯工作不正常,需关电查找原因。
用示波器一个通道测6TP6帧脉冲,并作同步;另一个通道测5TP7,观测复用信号;观察复用信
道时隙关系;将6P2和6P4信号分别接入P4喇叭,判断基带系统工作是否正常;
图1-2 LED指示
图1-3 汉明编码解码对应示波器波形
点击“8-LED”,如右图,选“8-bit”,这时A6模块上部8位发光二极管亮暗和复
用模块“8bit”设置数据对应;
选择信道编码方式和加错位置,通过8位发光二极管和喇叭声音分析信道编码作用;
图1-4 交织编码解码对应波形 图1-5 循环编码解码对应波形
图1-6 卷积编码解码对应波形
关机拆线
实验结束,关闭电源,拆除信号连线,并按要求放置好实验附件和实验模块。
实验二:频带传输通信系统
实验目的
掌握频带通信系统构建;
理解频带通信系统中各要素的作用;
学会频带通信系统调试与性能指标测量。
实验仪器
RZ9681实验平台
实验模块:主控模块、基带数据产生与码型变换-A2、信源编码与复用模块-A3、信道编码与频带调制模块-A4
、 纠错译码与频带解调模块-A5、信源译码与解复用模块-A6
100M双通道示波器
信号连接线
实验原理
频带通信系统是一个完整的经:信源编码、信道纠错编码、频带调制、信道传输(加噪)、频带解调、信道纠错译码、信源译码等数字通信要素构成的从信源到信宿的通信系统。系统流程图见图2-1:
本实验平台各通信单元性能指标:
信源编码:采用CVSD编码,速率32K;
信道纠错编码:可选汉明、交织、循环、卷积;编码后速率:64K;
频带调制:PSK(或DPSK),载频:1024K;
电路实现
CVSD编码有STM32F4编程实现;(A3模块完成)
信道编码有FPGA编程实现;(A4模块完成)
频带调制有FPGA和DA编程实现;(A4模块完成)
频带解调有小规模硬件实现;(A5模块完成)
纠错译码有FPGA编程实现;(A5模块完成)
信源译码有FPGA编程实现;(A6模块完成)
实验内容及步骤
实验模块在位检查
在关闭系统电源的情况下,确认下列模块在位:
基带产生与码型变换模块-A2;
信源编码与复用模块-A3;
信道编码与频带调制-A4;
纠错译码与频带解调-A5;
信源译码与解复用模块-A6。
信号线连接
用鼠标在液晶上选择“通信系统实验”中“频带通信系统”
图2-1 频带通信系统实验
加
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