高考语文 选用 仿用 变换句式课件.pptVIP

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  • 2019-12-16 发布于福建
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③解说法。 即一个句子的主干成分——主谓宾与陈述或支配它的并列式修饰语之间存在着解释或总分关系,则可把此句变换成一个解说关系的复句。 【例15】 把下面的长句改为较短的句子,使意思表达更为清楚(不改变原意,可以添加必要词语)。 从严密的科学体系讲,最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。 _________________________________________________ _________________________________________________ 解析:先提出句子的主干:从严密的科学体系讲,最基础的学问有两门。这个短句与后面的短句“研究物质运动基本规律的物理”和“指导我们推理、演算的数学”不连贯,这种情况下,在主干句后面加上冒号,形成一个解说关系的复句即可。 答案: (示例)从严密的科学体系讲,最基础的学问有两门:一是研究物质运动基本规律的物理,一是指导我们推理、演算的数学。 ④并列分述法。 有并列短语作句子成分的,将并列短语拆开,使与之搭配的词语反复出现,组成几个排比性短句。 【例16】 把下面的长句变成短句。 有人把学习基础知识比作从“一”做起。没有第一块基石、第一条小溪、第一步前进,就没有高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程。 ______________________________________

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