人教版统编五年级语文上册5《塔石》学案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES3 5.搭石 【学习目标】 1．认识生字。 2．读准多音字，认清字形。 3．熟读课文，理清结构。 【学习重难点】 学会生字。 【学时安排】 2学时 【第一学时】 【学习过程】 一、自主学习 1．自读课文。读准字音，读通句子，不理解的借助工具书解决。 2．小组内互读课文。 3．认读以下词语。 汛期 山洪 暴发 访友 间隔 唯独 懒惰 平稳 保持 平衡 协调 美感 示意 家常 假如 理所当然 4．区分组词 洪 隐 伏 衡 拱 稳 府 街 5．连一连 山洪 猛涨 美好的 音乐 溪水 荡漾 弯曲的 情感 清波 暴发 轻快的 小路 二、合作探究 1．课文介绍了作者家乡的小溪在汛期时，总有人摆搭石，为大家提供方便，以及人们走搭石时小心翼翼，互相礼让的一幕幕情景。课文围绕“搭石”写了________、__________两件事。 2．小组交流，学会以下生字。 汛 间 谴 惰 衡 协 绰 3．读一读，填一填 山洪过后，人们_______、_______、_________、________