人教版统编五年级语文上册20《“精彩极了”和 “糟糕透了”》学案.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 20.“精彩极了”和“糟糕透了” 【学习目标】 1．能有感情地朗读课文。能从人物的动作、语言体会人物的内心，继而理解了父母两种不同评价中饱含的爱，感受爱的不同表达方式。达到语言与精神的同构共生。 2．懂得成功背后离不开父母的关爱、帮助，学会正确对待赞扬、批评等不同的评价。 【学习重点】 1．感悟作者对父母评价的理解。 2．体会课文中含义深刻的句子的意思。 【学习难点】 体会作者怎样逐步理解父母两种不同评价中包含的爱。 【学时安排】 2学时 【学习过程】 【第一学时】 一、自主学习： 1．我要通读课文三遍，想一想父母亲的不同评价对孩子起了什么作用？ 2．我要把下列词语抄写两遍 誊写 鼓励 出版 一篇 慈祥 歧途 谨慎 3．通过自学，我会按课文内容填空： 一个作家，应该说（ ），都需要（ ），这种（ ）。但是（ ），它可能（ ）。所以还需要（ ），需要（ ）。 4．质疑。读完课文之后，我还有一些不理解的问题，我想记下来，上课与同学讨论。 二、合作探究 1．