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- 2019-12-15 发布于广东
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【名师点评】讲解本题时应注意以下3点: (1)讲清楚向水溶液中加入弱酸盐或弱碱盐后,促进水的电离平衡移动的原因,为以后学习盐的水解奠定基础。 (2)明确溶液呈中性的本质:c(OH-)=c(H+),与溶液的pH是否等于7无必然关系。 (3)明确水的电离平衡常数和水的离子积常数的区别:表达式不同、大小也不同。 【方法规律】外加离子对水的电离平衡移动的影响 (1)外加OH-和H+,抑制水的电离。 (2)外加强碱阳离子(如Na+、K+等)和强酸阴离子(如Cl-、 等),对水的电离平衡无影响。 (3)外加弱碱阳离子(如Al3+、Cu2+等)和弱酸阴离子(如CH3COO-、 等),促进水的电离。 【变式训练】能影响水的电离平衡,并使溶液中c(H+)c(OH-)的操作是 ( ) A.向水中投入一小块金属钠 B.将水加热煮沸 C.向水中通入CO2 D.向水中加入食盐晶体 【解析】选C。加入钠,Na与H2O反应生成NaOH,抑制水的电离使 c(OH-)c(H+);加热使水的电离平衡右移,c(H+)=c(OH-);在水中 通入CO2,CO2+H2O H2CO3,抑制水的电离,使c(H+)c(OH-);在水 中加入食盐晶体对水的电离平衡移动无影响,c(H+)=c(OH-)。 强弱电解质性质的比较探究 在探究强弱电解质的性质实验中,往往涉及以下几个方面的问题。请结合一定温度下的a.盐酸b
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