八年级语文下册 第一单元 2 背影课件 语文版1课件.ppt免费

2　背影 字词盘点 1.读生字 2.识多音 3.辨字形 4.解词语 祸不单行:不幸的事接连发生。 狼藉:乱七八糟的样子。 簌簌:纷纷落下的样子。 典质:以物为抵押换钱,可以在限期内赎回。 颓唐:衰颓败落。 触目伤怀:看到某种情况或景象心里感到悲伤。 作家作品 朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏省扬州市人,现代散文家、诗人、学者、民主战士。 主题思想 《背影》作者通过记叙八年前和父亲在浦口车站相别的情景,突出描写父亲的背影,表现了父子之间的真挚深厚的感情。 本文以“背影”为线索,以车站送别为中心展开。本文几次写到“背影”?哪一次“背影”写得最具体、最感人?(重点) 明确四次背影。第一次在开头,点出“最不能忘记的是他的背影”。第二次在浦口车站送别时,父亲去买橘子的背影。这次写得最具体、最感人。第三次在车门话别,望着父亲的“背影混入来来往往的人里”。第四次在结尾,“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。 描写了父亲为他买橘子的画面,给人印象最深,运用了细节描写,表达了父子之间的深情以及深厚而无言的父爱,也写出了“我”对父亲的深深怀念之情。 描写父亲买橘子的动词有何妙处?(难点) 明确作者连续用了七个典型动词,“走”“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”,写出了父亲穿过铁道,爬上月台买橘子的艰难情景。“攀”描绘出了月台的高度,让人想到父