金崖学区岗位设置量化考评细则.docVIP

榆中金崖学区岗位设置 量化考评细则 根据《榆中县教育系统岗位设置管理工作实施方案（征求意见稿）》，结合本单位具体情况，特制定本小岗位考评细则。 一、量化评估内容和年限 （一）量化评估内容： 任职年限、学历、年度考核、荣誉表彰、工作量、工作能力、教育教学业绩、班主任等管理工作八个方面进行量化赋分。 （二）聘用年限设置： 任现职以来至相关晋职年限年底或年度考核结束底。 二、量化评分标准 （一）教龄和任职年限： 1、教龄：每年赋1分； 2、任职年限：每年赋3分。 （二）学历：研究生（须取得硕士学位）10分，本科9分，专科8分，中专7分，中专以下6分。 （三）年度考核：任现职以来，“优秀” 每次赋2分，合格1分，基本称职及以下0分。 （四）荣誉表彰 （1）个人 任现职以来，个人被县级或县级以上党委政府、主管部门、人事劳动部门表彰或授予荣誉称号，国家、省、市、县级，分别赋6、5、4、3分。主管部门和人事部门联合授予的按同级计算，单一部门（主管或人事部门）表彰的按同一级别减1分赋分，单一部门内部机构授予的按同级减2分赋分。本项以最高项计。 （2）单位或集体 任现职以来，单位或集体被县级或县级以上党委政府、主管部门、人事劳动部门表彰或授予荣誉称号，国家、省、市、县级，正校级分别赋6、5、4、3分，获奖期间在校任职的副校级、中层干部按1分递减赋分。本项以最高计。 （五）工作量 按上级有关工作量的