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- 2020-04-09 发布于湖南
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铁东小学量化考核实施方案(修订稿)
2012.11
一、常规考核
1、集体备课(6分)
(1)计分方法
每两周一次,每次+2分,每月共计6分。主要检查文本材料和实际执行情况。
(2)几点说明
①如果因学校原因没有进行集体备课,则不扣分;
②如果因个人原因无法进行集体备课,必须提前到教导处请假说明理由,并订好补备的时间;
③如某备课组当月集体备课没有进行且没有请假,备课组成员同时扣分;
2、教案(40分)
(1)计分方法
每周教导处检查一次,每次10分,每月检查满分为40分。
(2)说明
①不管任何原因(长期病事假除外),备课进度必须有一周提前量;
②如经过学校批准休长期的病事假,则教案由代课人代写;
③如因个人原因没有按时上交,则本次检查为0分。
3、课堂教学(20分)
(1)计分方法
①从每月所听课中,选质量最高的一节课打分。
②满分为20分
③期末总分为4个月分数的平均分。
(2)说明
①听课方法为推门课。
②任何教师不得以任何理由拒绝领导听课,如果拒绝讲课,则视为此次课堂教学的分数为0分;
③要按进度授课,不得私自更改教学进度;
4、作业(10分)
(1)计分方法
每月教导处检查一次,每次作业满分10分,期末算出作业的平均分;科任教师的评价作业(评价、知识盘点)每月检查一次,每次2分。
(2)说明
①基础性作业(数学:每周四次;语文英语:课批)按
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