儿童文学论文课程中实践性教学内容设置创作的变化探讨学科建设与课程建设探.docxVIP

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2019-12-14 发布于江苏
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儿童文学课程中实践性教学内容设置儿童文学创作的变化探讨儿童文学学科建设与课程建设探究儿童文学是高等师范院校的一门基础课程。它不仅要向学生讲授基本原理、介绍重要作家作品，而且要科学设置实践性教学内容，引导学生积极地参与课堂教学一创作导向市场化世界经济全球化的加强，我国改革开放的深入发展，市场化、商业化成为主流，儿童文学也紧跟社会发展步伐，积极与市场接轨，形成别具特英国作家詹姆斯巴利在他的经典童话《彼得潘》中塑造了一个永远也长不大的孩子形象———彼得潘。这个不肯长大的男孩，象征着永恒的童年。和《彼得潘》儿童文学是高等师范院校的一门基础课程。它不仅要向学生讲授基本原理、