莫因善小而不为.docVIP

莫因善小而不为 撰稿：周晓蓉 2011-7-13 2011年6月27日，我有幸来到贵州省“千校万师”加强未成年人思想道德建设培训班进行为期一周的学习，在这一周我结识了许多来自各个县城乡镇学校派来学习的优秀老师们，从此，我们之间便多了一种称呼——同学。就是这帮同学让我看到了许多乡村老师身上那种朴实上进、坚守信念的独有魅力，也正是他们让我萌生了想要在贵州更多的城镇学校和地处偏远的乡村学校播下中华民族“根”的教育种子。 6月29日这天下午，我们班来了一位美丽的老师给我们上课，她的美令人惊艳，令人回味，令人追求，是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目；她的美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；她的美，朴实真挚，发自肺腑，是一种可以创造奇迹的美，她—— 一个曾今几次放弃去英国留学读博士却硬要在贵州大山里整整呆上7年的年轻女教师，一个把贵州最落后的长角苗孩子带到中央电视台，带到世博会的舞台上演奏小提琴的听听姐姐，一个让无数个带有问题的孩子走上健康人生道路的妈妈。一段段艰辛感人的故事无不催人泪下，无不鼓舞着在座每一位教师。正是她那种坚忍的信念唤醒了我这颗沉睡已久的灵魂，在那一刻，我坚定了自己的理想，一定要把自己想做的事付诸在实际的行动里，不能再像从前那样光说不做或是光想不做了！ 由于在小组中的发言引起了老师和同学们的共鸣，于是，在当天29日的晚上我被我们片区的同学推荐为发言人在27期班做了一个关于“加强思想道德建设，提升文化素质修养”的发言，针对如今教师行业里出现的一些败德行为探讨了一个关于“厚德载物”的话题，我在发言中说：“一个人如果没有积累深厚的德行，即使给他百万、千万，或是给他一个官来当，那也是承载不动的。比如有的明星要么不出名，要么一出名赚了大钱便出车祸了；有的刚刚当上了副局长便路遇山体滑坡，被石头砸死；深刻的教训告诉我们一个深刻的道理：那就是厚德载物！” 第二天，6月30日，我见到了被中宣部盛赞为“一个伟大但人人可为的公益活动”，那就是由蔡顺华教授主讲的“春晖”行动——播撒感恩的种子。在课堂上，蔡老师给我们播放了由春晖使者谭晶演唱的《游子吟》，给我们讲诉了一个个感人至深的春晖故事：贵州背篼杨文学捐血汗钱为村里修路感动了全村父老乡亲的故事；四名大学生用200元生活费撬动97万元在西部草海之滨，贵州海拔最高的山村，以自己的爱心、勇气和智慧，演绎了一部动人的春晖传奇的故事；在课堂上我们还认识了一个叫陶林的小伙子，他憨厚朴实的给我们讲诉着他“四两拨千斤”为家乡人民修建广场的故事。此时此刻，眼泪夺眶而出，我完全明白了怎样才是做一个“知行合一”的人！下午，在小组讨论中，我做了我这一生中最有意义的决定：我要用我的工资为我们班所有需要的学校捐赠“弟子规”这本书，用我能够做到的方式去传承中华民族“根”的教育。“回潮源头，传承命脉，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。中国是具有五千年传统文化历史的国家，如果丢失了传统和历史，也就丢失了生命的命脉。然而，今天的中国人有多少能真正深刻地认识到古圣先贤对我们的教诲，有多少能用古圣先贤的教诲去教育下一代。古人常讲：莫因善小而不为！捐书比起大企业家门捐款捐物来说算是是一件极其渺小的事，可它蕴含的意义却是十分深刻的！ 后来，我得到“春晖”行动主讲人蔡顺华教授和我们27期“千校万师”培训班第四组带队老师杨正杰老师的鼓励与认同。由于个人力量实在单薄，所以我还特地邀请了我的志同好友——第8期“千校万师”培训班学员，贵阳市水口寺小学的大队辅导员宋蓉蓉老师一同来做这个非常普通，但在我们心中却很不普通的事，我们借助“春晖”这个慈善平台，在网上和我们27期班群里公开发布了捐赠“弟子规”的公告，将这本书命名为“春晖弟子规”，愿将这本书奉献给所有愿意传承中华民族传统教育并付诸于实践的工作者们。 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”这句话的意思是说，对任何事业，知道它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，不如以实行它为快乐的人。春晖故事中的每一个主人公和那个在贵州大山里整整呆了7年的美丽天使不正是这种践行着快乐的人吗？然而，不知有多少人却被这物欲横流的社会笼罩了自己的大脑，被金钱、名利和地位挖走了人格、挖走了人心、挖走了灵魂！老祖宗的教诲告诉我们：远要想到发扬光大祖宗之德，近要想到多行善举弥补父母之过；上要想到报答国家社会栽培之恩，下要想到给一家人造福积德；外要想到救助别人于急难之时，内要想到随时防止自己的邪行邪念。即是一帆风顺，也应该当做曲折坎坷一样对待；即使眼前吃穿丰厚，也要当作贫穷困苦一般；即使家世显赫，也要当作出生低微一样；即使学问渊博，也要把自己当成学识浅陋一样；即使人们都爱你、尊敬你，也要经常自我反省，保持警觉，唯恐自己的修养不足。正所谓“厚德载物”，只有