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如何制作英语微课
一、什么是微课?
微课是课程,它指在10分钟以内,教学目标明确,教学内容短小,能就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视屏。
二、“微课”的特点:
1.强调自主学习;以自主学习为主要形式的课内、课外课程视屏,是课程中的重点和难点内容的视屏化,主要强调学生课外在线自主学习新知。
2.最佳学习效果;迎合学生对视屏比较感兴趣,主动激发学生的学习兴趣吸引学生,一遍看不懂可以多看几遍,直至看明白为止。
3. 流媒体为载体;
4. 基元知识内容;
5.时间简短紧凑;一般在5-8分钟。
6.精心视屏设计;教师只有在充分解读教材的基础上,才能制作出高质量的视屏,而且要精心设计,集声音、动画为一体。
7.完整教学活动;学生在线自主学习之后,还安排了探索学习任务和一些进阶练习,学生可以完成自我检测。
三、制作微课的方法:
用录屏软件+PPT
手机+白纸
摄像头+黑板
1.用录屏软件+PPT
1.三上Unit1字母教学.flv
2.三上unit3 Lets learn Lets talk.mp4
3.Unit5 foods 单词教学.flv
4.五下 Prounciation.flv
用录屏软件+PPT制作微课的步骤:
1. 硬件准备:带有麦克风的电脑。
2. 安装录制工具。
Camtasia Studio 8.0 /showtopic-672254.html
超级录屏
3.准备好教学设计,搜集流媒体资源,制作PPT。
4.打开录屏软件,开始录制。
5.录制完成后,选择进行编辑。
2.手机+白纸
1. Unit 5 Do you like pears .mp4
四、制作微课注意事项:
1.时间尽量控制在5-8分钟。
2. PPT有视觉美感;
多角度地应用PPT现有的功能带来的视觉效果,如自定义动作、PPT切换、颜色搭配、字体搭配等。
3. 录制时保持周边环境的安静。
4.英语学科注意语音语调。
5.微课只能作为课堂教学的一种补充资源,切忌牵强引 用。
五、我们的思考:
1.英语的学科特点。
2.怎样利用微课来“翻转课堂”?
3.要根据学校和学生的具体情况。
Thank you very much!
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