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提高外国文学作品鉴赏力的途径外国文学作品教学探究外国文学课堂教学的思考
关键词:外国文学作品;鉴赏力;提升途径一、大学生对外国文学作品鉴赏的现状分析(一)具体问题第一,易受思维定式的影响。中国学生从小到大接受的都一、以情景引导教学在心理学原理中有这样一条重要的理论,经历过的学习历程会对当下的学习产生积极影响。高中语文教师可以合理地将这一心理学原理践行本文从外国文学课堂教学的重要性、外国文学课堂教学的现状分析为切入点,并以此为依据,提出创新教学理念,提升鉴赏能力、提升开放性思维能力, 关键词:外国文学作品;鉴赏力;提升途径 一、大学生对外国文学作品鉴赏的现状
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