材料题解题方法和技巧.pptVIP

例2（材料表格型） （2004年高考上海卷第29题）1607年，100多名男子乘三艘帆船从不列颠启航，远涉重洋，登上了大西洋彼岸。从此，这片土地开始在剑与火中孕育一种崭新文明，人种构成也发生了加速度的变化。 1700—1860年美国人口种族构成的变化（单位：万人） 3140.0 400.0 2724.0 16.0 1860 998.1 177.2 788.4 32.5 1820 100.00 2.7 22.3 75.0 1700 合计 黑种人口 白种人口 土著人口 时间（年） ——资料来源：（英）安格斯·麦迪森著《世界经济千年史》 （1）在这160年间，美国人口构成呈现了怎样的变化趋势？ （2）这种变化趋势对美国社会产生了什么影响？ 答案要点： （1）趋势：土著人口聚减，白种和黑种人口剧增或成为当地的主体，人口总数大辐上升。 （2）影响：提供劳动力和先进技术，带去了商品经济和近代制度（或促进经济发展，形成统一市场）；形成了美利坚民族。 材料表格型解题的一般思路是： （1）变化看数据：横要看+纵也看 （“趋势”、“状况）；数据的变化（注意动态词的使用）。 （2）答案看文字：注意表和分栏的名称； （3）结合所学知识概括数据变化的深层信息； （4）原因或影响要看时间。 * 透过材料二你获得了什么重要历史信息？ 分析：1.骆驼、驿使（表层信息）→丝绸之路畅通，（深层信息）2.用