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- 约1.58千字
- 约 19页
- 2019-12-15 发布于浙江
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* 当鼠标放到“齐读”时就会闪动,点击时就会出现相关的段落。 西师大版 五年级上册 语文 许世友四跪慈母 背景资料 许世友,河南省信阳市新县人。他是解放军中一位富有传奇色彩的将军,他敢作敢为、会少林武功、有一颗赤胆忠心、同时又不失农民本色,是一位真正的英雄豪杰。 自学提示一: 1、朗读课文,解决本课生字。(4分钟) 2、理解课文内容,了解文章的写作顺序。 3、体会伟大的母爱,学习许世友将军孝敬母亲,感恩母爱的品质。 生字词: 县 贫 妻 搜 捆 搭 棚 誓 毅 xiàn pín péng sōu shì kǔn dā yì qī (1)课文的写作顺序 (2)读过课文之后你觉得许世友和这位母亲分别是一个怎么样的人? 儿子:重视亲情、疼惜、孝敬母亲。 母亲:坚强、疼爱儿子、深明大义。 自学指导二 1、自由阅读课文,文章是怎样划分段落的,从课文第一自然段,你得到了什么信息?(3分钟) 2、有感情的朗读课文,回答问题: 许世友是在哪几种情况下向慈母下跪的?他为什么要这样做?从中你体会到什么? 第一次跪(第2~4段):有人要买走幺妹,为了留住妹妹,给母亲跪下。 第二次跪(第5~8段):自己参加革命,让母亲受连累,遭毒打,心中难受,觉得愧对母亲,给母亲跪下。 第三次跪(第9段):看到母亲生活条件艰苦,心疼母亲,给母亲跪下。 第四次跪(第10~13段):为了革命事业即将离开母亲,不知归期,给母亲跪下告别。 品味许世友将军四次下跪的情景: 从许世友将军四跪慈母的事件中,我们可以感受到他心系革命事业、心藏慈母安康、情系姐弟情谊的高尚品格。 再读课文,理解感悟 他一把从人贩子手里拉回幺妹,然后“扑通”一声跪在母亲面前,哭着说:“娘,不能把幺妹送进火坑啊,俺姐妹八人中要是一定要卖一个的话,那就卖我吧!” 说说你的感悟 读课文第11自然段中母子的对话,说说表现出了母亲和儿子怎样的思想感情? 对话深刻的表现出了母亲疼爱儿子,儿子惦念母亲的母子情深。 读课文第12自然段,说说对话表达了人物怎样的思想感情? 这段语言描写生动的再现了母子二人的内心世界:作为儿子,不能在家孝敬母亲,令母亲受苦,这是多么大的罪过啊,难过之情溢于言表,生动地表现了许世友将军因不能孝敬慈母而感到难过的心情;作为母亲,懂得大丈夫尽忠不能尽孝,这是多么深明大义啊,欣慰之情,跃然纸上,生动地表现了慈母深明大义,理解儿子,未有这样的儿子而自豪的思想感情。 “孩子,娘不怪你,娘虽然不识字,可娘懂得,大丈夫尽忠不能尽孝,娘愿意让你去尽忠。尽孝只为我一个人,尽忠是为咱普天下的穷人哪!等打跑了敌人,还怕没有好日子过?” “尽忠”指 。 “大丈夫尽忠不能尽孝” 概括成一句俗语是 。 “打跑了敌人”指 的时候。 为国尽忠,报效祖国。 自古忠孝两难全。 全中国获得解放 “尽孝只为我一个人,尽忠是为咱普天下下的穷人哪!” 老人的这句话体现出她的深明大义。这真是一位伟大的母亲! * 当鼠标放到“齐读”时就会闪动,点击时就会出现相关的段落。
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