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3.2 做更好的自己
一、学习目标
1.培养乐观自信的态度,积极接纳与欣赏自己,完善自我,做更好的自己。
2.学会接纳与欣赏自己,能在与他人、社会交往的过程中做更好的自己。
3.知道接纳与欣赏自己的方法;知道如何才能做更好的自己。
二、自主预习
1.如何做到接纳自己
(1)我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
(2)接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。
2.如何做到欣赏自己
(1)要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习,与他人合作,才能成为一个内涵更加丰富的我。
3.怎样做更好的自己
(1)做更好的自己,就要扬长避短。
(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。
(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
(4)做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
三、合作探究
在2016年里约奥运会上,我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌,虽未获金牌,但凭借她的表情和段子,让全国人民记住了这个“洪荒少女”。
记者问:“今天这个状态是有所保留吗?”
傅园慧答:“没有保留!我已经……我已经……用了洪荒之力了!”
记者问:“对明天的决赛充满希望吗?”
答:“没有!我已经很满意啦!”
记者问:“你比亚军只慢了0.01秒,其实非常有可能拿银牌的”
答:“那可能我手太短了吧”
问题:运用本课所学知识,说一说人们为什么喜欢“洪荒少女”傅园慧?
四、随堂演练
1.关于“金无足赤,人无完人”,“天生我材必有用”,下列说法不正确的是( )
A.每个人都是不完美的
B.接纳自己,只需要接纳自己的优点
C.接纳自己,需要乐观的心态
D.要能欣赏自己的独特
2.王老师为了让同学们更好的认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见,面对他人的意见,每人有不同的看法,你赞同下列哪种看法?( )
A.我就是我,我不需要别人给我提意见
B.别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提
C.我要认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉
D.别人的意见都不对
3.下列关于改正缺点的说法正确的是( )
①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。 ③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。 ④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”这首诗说的是飞将军李广的箭能够“没在石棱中”,这说明( )
A.人的潜能是非常巨大的
B.人的潜能是天生的,不用发掘
C.只有在实践中才能激发潜能
D.发现潜能就等于取得成功
【答案】
三、合作探究
傅园慧能以乐观的心态,有勇气和智慧去接纳自己的不完美。她的真实和用尽洪荒之力的努力,但又不因失去金牌而否定、抱怨自己的心态赢得了人们对她的喜爱。
四、随堂演练
1.B 2.C 3.D 4.A
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