七年级语文下册11《 台阶》PPT课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 11.《台阶》 1.把握故事情节，解读人物形象。 2.品味文章细节，理解文章主题 。 3.体会“台阶”的含义以及作者的情感。 学习目标 新课导入 20世纪80年代初，罗中立以一幅《父亲》震惊中国画坛，该作品是“从艺术的天国向现实的复归”，是“中国社会和历史文化的一面镜子”。 【李森祥】浙江衢州人。当代作家，浙江省作协的专业作家，现主要从事电视剧编剧工作。 走近作者 【代表作】《小学老师》《 抒情年代》《情世诗文》 等。 凹 凼 塞 揩 尴 尬 撬 晌午 硌 茬 kāi āo dàng qiào Gān gà shǎng 字词积累 chá sāi gè 【筹划】想办法；定计划。 【大庭广众】人很多的公开场合。 【微不足道】非常渺小，不值得一提。 【若有所失】感觉好像丢掉了什么，形容心情 怅惘。 【低眉顺眼】低着眉头，两眼流露出顺从的神 情。形容驯良、顺从。 用简洁的语言概述课文的内容。 整体感知 父亲觉得自家台阶低，望着别人家高高的台阶，羡慕不已，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是终年辛劳，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。 明确小说的结构： 父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。 开端：