人教版小学四年级数学上册笔算除法(例3)--陈.pptVIP

　笔算除法例3 创设情境，生成问题 知识铺垫 创设情境，生成问题 探索交流，解决问题 84元可以买多少个笔袋？应该怎样列式？怎样笔算呢？ （2） 一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 做一做： 96÷32= 85÷41= 课堂达标： 巩固应用，内化提高 * * 1.（ ）里最大能填几。（学案中知识铺垫1） 30×（ ）75 40×（ ）180 35×（ ）138 42×（ ）230 2．下面各题应该商几？想一想怎样计算除数是整十数的除法。 91÷20= 84÷40= 198÷20= 215÷30= 2 4 3 5 根据这些信息你能提出什么问题？ . （1）怎样列式？ （2）请笔算出这道题。 430÷62= 把62看作60来试商。 除数乘商比被除数大了，商 可以往小调。 把62看作多少 来试商？ 434比被除数 大，怎么办？ 我们做的对吗？ 验算一下吧。 62 4 3 0 探究新知 60 7 4 3 4 商7大了。 60 6 60 6 3 7 2 5 8 改商6。 6（个）……58（元） 62 4 3 0 62 4 3 0 验算： 6 2 × 6 3 7 2 ＋ 5 8 4 3 0 430÷62＝ .练一练：笔算下面各题。 69÷23= 61÷13= 480÷63= 143÷22= 这四道题的除数的个位数分别是几？你把它们看做多少来试商？用什么方法看作整十数来试商的? 当除数的个位是1、2、3、4时，把除数的个位数舍去，看作整十数来试商，试得的商和除数相乘，如果余数比除数小，说明试得的商是合适的。 1.很快写出下列各题的商。 89÷20（ ） 267÷30（ ） 205÷40（ ） 89÷22（ ） 267÷33（ ） 205÷39（ ） 2.判断。（对的打“√”，错的打“×”。） （1）在除法里，余数可以比除数大（ ） （2）除法中商是36，余数是15，除数最小是37。（ ） （3）试商时，除数与商的积小于被除数，商一定正确。（ ） 3.不计算，在（ ）里填上“＞”、“＝”或“＜”。 180÷57（ ）3 654÷87（ ）10 457÷18（ ）20 382÷52（ ）7 189÷21（ ）9 193÷29（ ）6 4.解决问题。 四年级192个同学参加课间操表演，每24人站成一队，一共可以站几队？ 4 4 8 8 5 5 × × × ＞ ﹤ ＞ ＞ = ＞ 192÷24=8（队） 答：一共可以站8队。 四