人教版小学四年级上册语文第5课古诗两首《游山西村》、《西林壁》.pptVIP

横着看，庐山是一条山岭，连绵不断； 侧着看却仿佛变成了一座山峰。 向远处、近处、高处、低处看， 看到的庐山景色都不相同。 远 “我”没有认清庐山的真面目全景 只因为我站在庐山中。 诗歌思想感情 第一、二句赞美庐山景色的雄奇壮观。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中” 这首诗是蛰居山阴老家农村时所作。生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，对淳朴的农村生活习俗，流溢着喜悦、挚爱的感情。诗中的三、四两句，尤其写得流利生动，已经成为广泛流行的成语。 这个村庄的风光更给了他深刻的启示：经过坎坷曲折之后，往往会出现坦途。 用来比喻人在遇到困难时会生出许多希望。 常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。 [宋]苏轼 初读感知 理解诗题 理解诗句 品读悟意境 熟读成诵 理解诗题 书写、题写 西林寺 作者介绍 （1037－1101） 字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世称“ ”。汉族，眉州眉山人，祖籍栾城。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人，是豪放派词人的主要代表。诗文有《东坡七集》等。 被称为 苏轼 苏东坡 唐宋八大家之一 宋代 高大山脉 高而尖的山头 理解诗句 近 低 高 各不同 从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山的样子都不同。 因为 理解诗句 品读悟意境 第三、四句寓理：要想对某事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在各管的立场上，来观察分析事物。 写景 明理 题西林壁 横 看——成岭 寄意深远 只 缘——此山中 变幻莫测 侧 看——成峰 不 识——真面目 远近高低——各不同 赞美庐山奇景 题西林壁 苏轼 横看 侧 ， 各不同。 不识 真面目， 身在 。 熟读成诵 1、这两句诗启示人们 。 2、学了这首诗，你懂得了什么道理？ 看事物的角度不同， 得到的结论也不同 ，我们要从不同角度思考问题，客观全面的看待问题。 盲人摸象 画杨桃 拓展阅读： [宋]陆游 陆游 (1125一1210)，字务观，号放翁，南宋爱国诗人，平生作诗近万首，是古代诗人中创作作品最多的，其作品多强烈抒发自己的政治抱负和炽热的爱国热情，同时鞭挞投降派，同情人民疾苦，思想性很强。 视频编辑新星 检查预习 莫 腊 浑 疑 豚 m? là hún huī tún 游山西村 （南宋） 陆游莫笑农家\腊酒浑，丰年留客\足鸡豚。山重水复\疑无路，柳暗花明\又一村。 hún tún （你）莫因农家的腊酒浑浊而笑话他们。 不要 腊月里酿造的酒。 浑浊 他们是用丰足的菜肴款待你，没有把你当成外人。 山岭重叠，溪水弯曲，远望好像前面已经没有路了 一座座山、一道道水重重叠叠 绿柳繁茂阴浓，鲜花鲜艳明丽 突然发现柳阴深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。 佳句赏析 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 既写出山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限， 另一方面它又富于哲理，表现了人生变化发展的某种规律性，令人回味无穷。 现在多用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 农家如何待客？风俗如何？ 诗人游玩，经历了什么？心情如何？ 表现感情： 农家热情好客，淳厚质朴， 诗人陶醉于在山野风光和农村的人情里， 表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的感情。