人教版九年级化学中考复习专题四《物质的除杂(分离)》PPT课件.pptVIP

人教版九年级化学中考复习专题四《物质的除杂(分离)》PPT课件.ppt

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第二部分 重点专题突破 专题四 物质的除杂(分离) 新课标人教版九年级化学 专题突破 一、除杂原则 1. 不减:被提纯的物质不能和加入的试剂反应。 2. 不增:不引入新杂质。 3. 易分:操作简便易行,杂质易分离除去。 4. 复原:被提纯物质易被复原。 二、除杂的常用方法 1. 物理方法 除杂方法 适用范围 举例 过滤 固液混合物(固体不溶于液体) 粗盐提纯 结晶 被分离的物质和杂质的溶解度随温度的变化差别较大 NaCl和KNO3的固体混合物的分离 特殊性质法 利用混合物中某些物质的特性进行分离 Cu粉中混有Fe粉,可用磁铁吸出铁粉 2. 化学方法 除杂方法 适用范围 举例 化气法 与杂质反应生成气体而除去 除去Na2SO4中的Na2CO3可加适量稀H2SO4 沉淀法 将杂质转化成为沉淀过滤除去 除去NaCl中的Na2SO4可加适量的BaCl2 置换法 将杂质通过置换反应而除去 除去FeSO4中的CuSO4可加适量的铁粉再过滤 溶解法 将杂质溶于某种试剂而除去 除去C粉中的CuO可加适量的稀硫酸再过滤 除杂方法 适用范围 举例 加热法 杂质受热易分解,通过加热将杂质除去 除去CaO中的CaCO3可高温煅烧 转化法 将杂质通过化学反应转化为主要成分 除去CO2中的CO,可将气体通过灼热的CuO 三、常见物质的除杂 1. 气体的除杂 物质状态 依据 举例 主物质为酸性或中性气体,杂质为水蒸气 依据:浓硫酸具有吸水性 CO2/H2/O2(水蒸气) ——通过浓硫酸 主物质为中性气体(如CO、O2、N2),杂质为酸性气体(如CO2) 依据:碱溶液能与酸性气体反应 CO/N2/O2(CO2)——先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸 杂质为具有还原性的气体(如CO、H2) 依据:杂质气体具有还原性 CO2(CO/H2)——通过灼热的氧化铜,再通过浓硫酸 【补充】其它气体的除杂方法: (1)N2(O2)——通过灼热的铜网 (2)CO2(HCl)——通过饱和碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸 (3)H2(HCl)——先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸或碱石灰 2. 固体的除杂 (1)固体和杂质均不溶于水 物质状态 依据和方法 举例 两种金属,其中主物质为不活泼金属,杂质为活泼金属 依据:金属活动性顺序 方法:加入足量的稀酸(稀盐酸或稀硫酸),过滤 Cu(Fe)——加入足量的稀硫酸或稀盐酸,过滤 物质状态 依据和方法 举例 两种金属,其中杂质的金属活动性强于主物质 依据:金属活动性顺序 方法:加入足量的较不活泼金属的盐溶液 Fe(Zn)——加入足量硫酸亚铁溶液,过滤; Ag(Cu)——加入足量的硝酸银溶液,过滤 金属氧化物中含有其金属单质 依据:金属能与氧气反应 方法:将所含的金属氧化 CuO(Cu)——在空气中(或氧气流中)灼烧混合物 物质状态 依据和方法 举例 金属氧化物中含有碳单质 依据:碳能在氧气中燃烧 方法:在氧气流中加热,使碳燃烧 CuO(C)——在氧气流中加热 主物质为非金属单质或氢后金属单质,杂质为氢前金属单质 依据:活泼金属能与酸反应 方法:加入足量的稀酸(稀盐酸或稀硫酸),过滤、干燥 C(Fe或Zn)——①加入过量稀酸(稀盐酸或稀硫酸)充分反应、过滤、干燥 ②当杂质为铁时,也可以用磁铁吸引 (2)固体(或固体中的杂质)溶于水 ①主物质不溶于水、杂质能溶于水 方法:加水溶解、过滤、干燥 如:MnO2(KCl)——溶解、过滤、干燥 CaCO3(CaO或CaCl2)——溶解、过滤、干燥 ②主物质溶于水,杂质不溶于水 方法:加水溶解、过滤、蒸发结晶 如:NaCl(泥沙)——溶解、过滤、蒸发结晶 ③特殊:CaO(CaCO3)——高温煅烧 3. 液体的除杂(含均能溶于水的固体) 除杂方法(以除去NaCl中的Na2CO3杂质为例) (1)先确定被提纯物质和杂质所含的离子:NaCl(Na+、Cl-),Na2CO3(Na+、 )。 (2)确定杂质离子,即被提纯物质中不含有的离子: 。 (3)先确定除杂试剂的一种离子,即与 不能共存的阳离子:H+、Ca2+、Ba2+。 (4)确定除杂试剂的另一种离子(依据不能引入其他离子的原则),则可确定另一种离子为Cl-。 (5)确定除杂试剂:将确定的阴阳离子结合,即HCl、CaCl2、BaCl2,再结合易分离,可以选择的除杂试剂是HCl。 【特别提醒】(1)首先考虑物理方法,再考虑化学方法。 (2)若有多种方法能除去杂质,要选择步骤简单、除杂最彻底的方法。(3)应尽量选择既能除去杂质又能增加主物质的方法。 例 (2016衡阳)下列除去杂质的方法中,合理的是( ) 选项 物质 杂质 除杂方法 A CO CO2 通入足量的NaOH溶液后,干燥 B NaCl溶液 Na

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