部编小学二年级留言写作和看图写话.docVIP

留言条练习题 1、5月15日下午，王明要去体育场训练，可爸爸、妈妈还没有回来，请你替王明给他爸爸妈妈写一张留言条。 2、5月7日上午，小芳要去新华书店买书，可是爸爸不在家，请你帮小芳给爸爸写一张留言条。 3、看看对话，说留言条. 　　1、出示对话 　　路路：叔叔，小亮家里的人不在吗？ 　　叔叔：是的，他们上街去了。 　　路路：请您替我把这本书交给小亮。 　　叔叔：行啊，你写个留言条吧。 　　2、读对话，根据对话内容写一张留言条。 留言条 （一）宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，宇翔把书 放在邻居黄阿姨家，阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言 条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。 （1）找出留言条中错误，并圈出来 阿 姨 宇 翔 去 还 前 两 天 借 的 课 外 书 西 游 记 ， 可 是 艳 艳 不 在 家 。 回 来 后 你 找 阿 姨 拿 书 ， 你 的 书 很 好 看 ， 谢 谢 你 ! 12 月 25 日 艳 艳 （2）请你为宇翔写一张正确的留言条 （二）妈妈生病了，懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。 请你代替他写一张留言条。（时间：1月16日） （三）下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代 替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。（时间：5月1日） 第一次看图写话 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第二次看图写话 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第三次看图写话 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第四次看图写话 我会看图： 1、图中是什么季节？什么时候？在什么地方？ 2、图中有什么人？他们在干什么？心情怎样？ 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第五次看图写话 我会看图： 1、图中是什么地方？有什么人？ 2、图中发生了什么事情？事情是怎样解决的？结果怎样？ 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第六次看图写话 我会看图： 1、图中是什么时候？在哪里？有什么人？ 2、他们在干什么？他们可能说什么？ 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第七次看图写话 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第八次看图写话 我会看图： 1、图中有谁？在干什么？ 2、发生了什么事？最后怎样了？ 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第九次看图写话 我会看图： 1、图中是什么时候？在哪里？有什么人？ 2、他们在干什么？干得怎么样？心情怎样？ 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第十次看图写话 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第十一次看图写话 我会看图： 1、图中有什么人？他们在哪里？出了什么事？ 2、他们可能会说什么？结果怎样？ 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第十二次看图写话 我会看图： 1、这是在哪里？景色怎么样？有什么人？ 2、他们是谁？可能说什么？ 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第十三次看图写话 我会看图： 1、图中有谁？在哪里？在干什么？ 2、发生了什么事？ 3、是怎么解决的？ 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第十四次看图写话 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第十五次看图写话 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第十六次看图写话 我会看图： 图中是什么地方？有什么人？他们在干什么？心情怎样？ 完成时间： 年 月 日 教师评价： 第十七次看图写话 31 3 1 我会看图： 1、图中分别是什么季节？有什么人？在干什么？ 2、结果怎样？ 完成时间： 年 月 日 教师评价：