大班上学期12月月计划.docVIP

月工作计划 班级： 大班 教师 ：王海莹 葛锦 时间：2014年12月 一、情况分析 上月情况分析 通过主题活动，幼儿对秋天的变化有了基本的了解，知道了秋天瓜果蔬菜的变化。生活方面幼儿能够积极参加体育锻炼，有良好的生活习惯。具备大班前期的基本能力。 二、本月计划 领域 教育目标 健康 领域 健康 保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化及自己的令人感觉主动增。 理解运动与健康的关系，具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯，并逐步提高对寒冷的适应能力。 了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。遵守交通规则。 体育 体验走、跑 、跳、拍等不同运动方式，能灵活、协调地控制自己的身体。 科学 领域 科学 1.主动感知生命、亲近自然，有好奇心和求知欲。2.通过照料动植物的活动，增强责任感。3.感知、理解事物的整体与部分之间的关系，体会加建的意义，并在日常生活中运用加减的方法尝试解决简单问题。4.感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响，观察不同天气气象（风、沙尘、雨、雪、雾等），发现他们于四季的关系，主动想办法适应天气的变化。 数学 .会看整点、半点体会时钟的作用和时间的不可逆性，知道珍惜时间。 能用绘画的形式画出一天在幼儿园的生活 艺术 领域 音乐 1.通过欣赏形式多样的音乐作品，辨别音乐中重复、对及变化明显的乐句或乐段，从中获得美的感受。 2.喜欢观看舞蹈，从明显的服装、动作中理解所表达的含义，获得美的体验3.能够以基本准确的节奏和音调表现优美、舒缓、活泼等不同风格的歌曲的情绪、情感，尝试歌唱八度范围内的五声音调和少量七声音调的歌曲。 4.能按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演，具有初步的协调、配合能力，尝试集中注意看指挥。尝试自己制作乐器，喜欢用自制乐器参与音乐活动。 美术 5.能够主动发现和运用多种方法，如剪、贴、折、画等，装饰生活用品和美化环境。 语言 领域 1.能有意识的注意倾听，能听懂所接受的语言（同伴的、成人的、媒体的），理解对话和儿童文学作品的主要意思。2.愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。3.能围绕一个话题进行讨论，主动发现问题，提出问题，积极回答问题，并做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。4.在充分感知的前提下，能够初步整理既有感知经验，发现事物的简单规律，并用语言表达出来。5.会复述、仿编、创编简单的儿童儿童文学作品，会用多种形式（如绘画、手工制作、表演等）表现并保留自己的作品。 社会 领域 1.在开放性的环境中，乐于实施自己的想法、愿望和计划，获得成功的体验，增强自尊、自信。2.在表现自己长处的活动中，获得自信心。3.主动、友好的与人交往，体验分享、互助、合作的快乐和意义，掌握一定交往技能，能独立解决交往中的问题。4.能控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。5.在节假日设计、开展并积极参加丰富有趣的活动，感受浓厚的亲情、友情和民俗气氛。 主题活动 安排 我的时间我做主：认识日历，认识钟表，钟表滴答滴 教育途径 在美工区投放红色卡纸，引导幼儿剪窗花、雪花创设班级环境并设计邀请卡。表演区彩排新年联欢会。图书区进行说吉祥话游戏。