九年级语文下册8《蒲柳人家（节选）》PPT课件.pptVIP

二、口语与书面语两种色彩的语言有机结合，给小说增添了幽默诙谐色彩。 文中也有一些书面色彩很浓的句子：（1）何满子的爷爷，官讳已不可考。（2）在荣膺这个尊称之后…… 三、讲究压韵和对偶，抑扬顿挫，有传统说唱艺术特点的句子： 一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂。 一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。 那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的沙滩上。 四、这篇小说塑造人物上借鉴了中国古典小说的表现手法。这是刘绍棠的创作风格。 这是一篇洋溢着浓郁乡土气息的小说。它就像一幅风俗画，展示了20世纪30年代京东北运河一带农村的风景习俗和世态人情。赞扬了淳厚朴实的劳动人民热情正直的感情，以及那种肝胆相照、扶危济困的美好品格和高尚情操。 蒲柳人家 （节选） 一丈青大娘 嗓门大 人泼辣 热心肠 何满子 很天真 极顽皮 奇聪明 何大学问 讲排场 摆阔气 重情义 这篇小说借鉴了中国传统小说和评书艺术的表现手法，具有浓郁的民族风格。课外阅读《水浒》《西游记》以及评书《三侠五义》《说岳全传》等， 体会本文与它们之间的联系。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 8.蒲柳人家（节选） 1.理清故事情节，把握人物性格，领会小说的艺术表现手法。2.学习小说中精彩的肖像、动作和语言