19怒吼吧黄河分析.pptxVIP

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2020-04-09 发布于上海
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音乐欣赏:黄河大合唱选段;19 怒吼吧，黄河;学习生字;词语;理解词语; 本文的主要内容是什么？课文讲述了光未然和作曲家冼星海创作大型名作《黄河大合唱》的经过及首次演出成功。; 光未然（1913-2002）现代诗人，文学评论家。原名张光年。湖北省光化县人。他的诗激情澎湃，气势雄伟。代表作《黄河大合唱》。这组诗，雄健磅礴，深沉浑厚，是中华民族抵御外侮的英雄诗篇，也是抗日战争时代现实的悲壮图画。;;;一、自由朗读课文。;1、在这部分内容中你知道了什么？ 2、诗人光未然来到黄河边看到了什么？联想到了什么？产生了什么想法？;所见;所见;所想;想法;? ;? 他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……;? 他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……;? 他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河…… 问:试说说文段中的三个分号的内容给你怎样的感受？ 1、——————————————————————； 2、我仿佛看到了日寇铁蹄下的苦难的中国人民； 3、我仿佛看到抗日根据地军民如火如荼的抗日热情； 4、我仿佛看到前线战士在战场上顽强杀敌。 ;黄河大合唱选段; “为抗战发出怒吼, 为大众谱出心声!” ——周恩来;三、学习课文第三部分。想一想：;光未然