百家争新鸣跟儒家思想的形成概论(ppt 46页).pptVIP

第一课 百家争鸣 和儒家思想的形成 ;说课流程;;;;;;;;说课流程;;说课流程;主要通过围绕课标，层层剖析的方法开展教学; 合作探究法、分析比较法、综合归纳法;说课流程;;一、“百家争鸣”局面的出现;1.“百家争鸣概念 “百家”是泛指，意为数量多，指春秋战国时期的儒、道、墨、法、名﹑阴阳、纵横、农、杂等各家思想流派。 （此九派成为“九流”，加上小说家合称为“十家”） “百家争鸣”是指春秋战国时期不同学派纷纷涌现，以及各学派间相互诘难批驳而争相发表自己见解的局面。?; 2.形成的原因;重点突破;3.代表人物;1.孔子;孔子思想基本内容;问：如何看待孔子的“仁”和“德”？;;　　孔子被后世尊为“万世师表”，成为最负盛名的伟大教育家。;问：孔子的思想精华对我们现代精神文明建设有什么重要意义？ 在政治上强调以民为本，反对苛政和任意刑杀；在伦理道德上强调和谐的人际关系。比如他要求人们注意自我修养、尊老爱幼、尊师重贤、富有爱心、言必行、遵守社会公德、学习上不耻下问、温故知新、积极进取的处世精神等都体现他对治国和社会生活的深刻智慧和优秀价值，其思想精华是对世界文明的贡献，也为现代文明提供了汲取的营养。 ;2、孟子;3.荀子;难点突破：比较孔子、孟子、荀子思想的异同;儒家思想是怎样形成的？主要内容是什么？ 春秋战国时期，思想领域出现了“百家争鸣”的局面，儒家思想在吸收各家