班级管新理模式跟策略课程(ppt 60页).pptVIP

班级管理模式与策略 ◆班级管理模式 ◆班级管理策略 一、班级管理模式 班级管理模式的内涵及特征 班级管理模式的类型 （一）班级管理模式的内涵及特征 ? 班级管理模式的内涵 （1）方法论 班级管理模式是一种研究方法，可以对班级管理活动进行合理分类。 （2）操作论 班级管理模式是班级管理者在具体管理活动中的基本框架和运行程序。 （一）班级管理模式的内涵及特征 班级管理中存在的几种不良管理倾向： “警察式”管理 “保姆式”管理 “事务式”管理 “放羊式”管理 （一）班级管理模式的内涵及特征 班级管理模式的基本特征 双边性 有效性 目的性 主导性 （二）班级管理模式的类型 ●整体优化模式 ●民主开放模式 ●自主参与模式 ●非理性模式 ●有序模式 ●动态发展模式 （二）班级管理模式的类型 ? 整体优化模式 整体优化是要调动与班级管理相关的各种因素，形成统一的合力，进而增强班级管理的效能，提高班级管理的实际水平。 ◆整体优化的任务与目标 （1）整体优化模式的主要任务是形成管理的系统性和程序性。班级管理的主要目的是培养人、塑造人、发展人、完善人这一基本目标和功能来进行。 （2）整体优化模式的主要目标是找到最优解决方案。