初中数学《有理数乘法》.pptVIP

1.4有理数的乘法 我们已经熟悉正数及0的乘法运算，引入负数以后，怎样进行有理数的乘法运算呢？ 下面仍然借助数轴来研究有理数的乘法。 同学们： 如图，一只蜗牛沿直线L爬行，它现在的位置在直线L的点O. 问题1 : （1）如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行，3分钟后它在什么位置？ （2）如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行，3分钟后它在什么位置？ （3）如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行，3分钟前它在什么位置？ （4）如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行，3分钟前它在什么位置？ O 2 4 6 －２ －４ 问题2 为区分方向，规定向左为负，向右为正；为区分时间，规定现在之前为负，现在之后为正.以上4个小问题的答案是什么？计算过程如何写？ （1）3分钟后它在L上点O右边6cm位处，表示为 （＋2）×（＋3）＝＋6 O 2 4 6 O 2 4 6 －２ －４ （2）3分钟后它在L上点O左边6cm位处，表示为 （－2）×（＋3）＝－6 O －2 － 4 － 6 O 2 4 6 －２ －４ （3））3分钟前它在L上点O左边6cm位处，表示为 （＋2）×（－3）＝－6 O －2 － 4 － 6 O 2 4 6 －２ －４ （4）3分钟前它在L上点O右边6cm位处，表示为. （－2）×（－3）＝＋6 O 2 4 6 O 2 4 6 －２ －４ (1) （＋2）×（＋3）＝＋6 (2) （－2）×（＋3）＝－6 (3) （＋2）×（－3）＝－6 (4) （－2）×（－3）＝＋6 在上述4个式子中，我们从符号和绝对值两方面，找找看有什么规律？ 观察（1）~（4）式，根据你对有理数乘法的思考，填空：１. 符号： 　（+）×（+）=（　 ） 同号得 　（-）×（+）=（ 　） 异号得 　（+）×（-）=（ 　） 异号得 　（-）×（-）=（　 ） 同号得 2 任何数与零相乘，积仍为 正 正 负 负 零 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘． 任何数与零相乘，积为零． 有理数乘法法则 例 题 解 析 例1 计算： (1) (?3)×9 ；(2) 解：(1) (?3)×9 = ?(3×9) =?27 ; (2) =1 ; 求解中的第一步是 ； 确定积的符号 第二步 是 ； 绝对值相乘 由例题我们可得： 乘积是1的两个数互为倒数 问题？ 是不是所有的有理数都有倒数呢？有没有倒数与它本身一样的有理数呢？ 练习：P30 1 0没有倒数 1和-1的倒数是它本身 （一）有理数乘法法则 1.两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相 乘. 2. 任何数与0相乘，积为0. （二）倒数问题 这些知识你掌握了吗？ 计算：1. (- ) ×（- ）= 2.（- 3）×( - )= 3. ( - 12 ) × = 4. ×( - )= 5. ( - ) ×( - ) ×0 × = （ × ） （ 3× ） -（ × ） -（12× ） =1 =1 = - 63 = - 0 挑战极限 举一个实际例子，使列出的算式是（-4）X3解：水温每分钟下降4摄氏度，那么三分钟下降多少度？ 动动脑 布置作业： 完成p30练习题1、2、3