宁波大学汉语言文学专业本科生培养的方案.docxVIP

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  • 2019-12-16 发布于江西
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宁波大学汉语言文学专业本科生培养的方案.docx

课程分类 必修课 选修课 合 计 通识 教育 平台 学科 大类 教育 平台 专业 教育 平台 专 业 方 向 模 块 小计 通识 教育 平台 学科 大类 教育 平台 专业 教育 平台 专业 方向 模块 任意 选修 课程 创新 创业 训练 计划 小计 学分数 32 27 26 28 113 10 6 11 12 8 4 51 164 占总学分% 19.5 16.5 15.9 17 68.9 6.1 3.7 6.7 7.4 4.9 2.4 31.1 100 宁波大学汉语言文学专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、科研机构、 机关企事业单位、中等学校从事文学评论、文秘、汉语言文学教学与研究等工作,以及其他文化、宣传 方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 二、培养基本规格与要求 掌握本专业的基本知识和基础理论,了解本学科的前沿成就和发展前景,具有一定的古今汉语理解 分析能力,具有一定的文学修养和鉴赏能力以及较强的文字表达能力,基础扎实,知识面广,视野开阔, 适应性强,有健全的体魄,并掌握一门外语。 三、核心课程 1.学位课程:古代汉语、文学概论、中国现代文学 2.主要课程 语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文 学、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学。 四、学制与毕业要求 1.学制:四年。最长学习期限为?6?年。 2.毕业最低学分 毕业最低学分为?164,其中必修课?113?学分(包括通识教育平台?32?学分,学科大类平台?27?学分,专 业教育平台?26?学分,专业方向模块?28?学分)。选修课?51?学分(包括通识教育平台?10?学分、学科大类教 育平台?6?学分,专业教育平台?11?学分,专业方向模块?12?学分,任意选修课?8?学分,创新创业训练计划 4?分)。 五、授予学位及要求 文学学士。必须符合宁波大学学士学位授予有关规定。 六、各类课程设置及学分分配要求 1.各类课程结构的设置说明 本专业课程设置采用“平台+模块”的结构体系,主要包括以下几个大类课程:通识教育课程(42 学分),文史政法类学科教育平台(33?学分);专业教育平台课程(37?学分),含古代汉语、古代文学、 现代汉语、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、文学概论、写作等。 根据汉语言文学专业特点并结合社会发展需求,设置了汉语言文学、新闻文秘学和国学三个方向模 块,每个模块根据社会实际需求及其特点设置课程,共?40?学分。同时,为了提高学生的综合素质和培养 学生的创新精神和创新能力,分别要求任意选修课程?8?学分和创新创业训练计划?4?学分。课程按春季、 秋季、短学期安排。 2.学分分配汇总表3. 2.学分分配汇总表 3.实践性教学学分分配一览 课程 类别 课程 编号 课程名称(中、英文) 学 分 数 总 学 时 学时分配 建议 修读 学期 修读 说明 讲 课 自主 学习 实 验 上 机 实 习 实 训 通 识 教 育 课 程 必 修 必修?32?学分,其中大学英语?8?学分,“两课”16?学分,大学体育?4?学分,军事理论?1?学分,军事技能训练 1?学分,计算机应用基础(一级)2?学分,具体见《通识教育课程设置方案》; 选 修 10 学 分 人文科学板块?2?学分 社会科学板块?2?学分 自然科学板块?2?学分 工程技术板块?2?学分 综???????合板块?2?学分 学 科 大 类 教 育 平 台 必 修 021001A 法学导论?Legal????????????????????????Science Introduction 1.5 26 26 1 021004A 政治学与宪法学 Political?Science?and?Constitutional Law 3 51 51 1 021F01A 知识产权概论 Intellectual?Property?Law 2 34 34 2 021019A 国家公务员制度 National?Public?Servant?System 2 34 34 2 051S01A 文学通论?General?Literature 3 51 51 1 051S02A 汉语通论?General?Chinese?Language 2 34 34 1 051S03A 中外文明史 Chinese?and?Foreign?Civilization 3 51 51 2 071B02A 大众传播学 Mass?Communication?Theory 2 34 34 1 071B01A 公共关系学?Public?Relations 2 34 34 2 7

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