（5年高考3年模拟A版）浙江省高考生物总复习专题11基因的分离定律课件.pptVIP

栏目索引 考点清单 方法技巧 专题11　基因的分离定律 高考生物（浙江专用） 考点一　孟德尔遗传实验的科学方法 考点清单 基础知识 一、一对相对性状的杂交实验 1.豌豆做杂交实验材料的优点 (1)豌豆是①　自花传粉????植物,而且是②　闭花授粉????。 (2)豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中,便于③　观察和计数????。 (3)豌豆具有多个④　稳定的????、可区分的性状。 2.实验过程? 二、对分离现象的解释 1.提出假设 (1)生物的性状是由⑦　遗传因子(基因)????控制的。 (2)体细胞中的基因⑧　成对????存在。 (3)形成配子时,⑨　成对????的基因彼此分离,分别进入不同的配子中。 (4)在F1的体细胞内有⑩　两个不同????的基因,各自独立、互不混杂。 （F1）紫花 （F2）紫花、白花 子一代 子二代 (5)F1产生的两种类型的配子数目相等,比例为1∶1。受精时,雌、雄配子的结合是?　随机的????。 2.遗传图解 即F2中基因型及比例为:1CC∶2Cc∶1cc,表现型及比例为3紫花∶1白花。 三、分离假设的验证 1.?　测交????(方法) (1)目的:验证对分离现象的解释。 (2)方法:?　F1与隐性纯合子杂交????。 (3)预测分析:Cc×cc→1Cc∶1cc,表明解释正确。 (4)实验过程及结果:F1×白花→85株紫花、81株白花,其比例接近1∶1。