沪粤物理九年级下册第16章2 奥斯特的发现.pptVIP

16.2 奥斯特的发现  奥斯特的故事 奥斯特是丹麦物理学家。他从小聪明好学，1794年他以优异的成绩考入哥本哈根大学学习，后来成为这所大学的物理教授。 将一小磁针放在直导线AB下面，当AB中“没有”和 “有”电流时，观察小磁针的情况。若改变电流方向， 小磁针又怎样变化。这一现象说明了什么？ 观察 思考 A B 一. 电流的磁场 1. 通电导体和磁体一样，周围也存在磁场； 2. 电流磁场的方向与电流的方向有关。 Ｉ Ｉ 通电螺线管 Ｉ 通电螺线管周围的磁场 条形磁铁周围的磁场 N S 二、通电螺线管周围的磁场 实验说明: 通电螺线管的周围存在着 ____.它的磁场______________相似。其磁极的极性与螺线管中 ________ 有关系。 磁场 条形磁铁的磁场 电流的方向 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极． 右手螺旋定则：（ 安培定则 ） N S S N N N S S 通电螺线管的四种情况 丁 丙 甲 乙 如图所示，根据通电螺线管的 磁感线方向，可判断通电螺线管 左端为______极，电源的a端为 ______极，小磁针静止时的b端 为______极。 1、1820年,____国科学家_______在一平直导线的下方放了一个小磁针,当有电流通过导线时,小磁针发生了______,这说明通电导线和磁体一样,周围存在着____,即电流具有____效应,正是电流的磁场使小磁针发生了____. 2、通电螺线管外部的磁场 _____ 一样,通电螺线管的两端相当于____的两个极,通电螺线管的极性跟_______有关. 3、右手螺旋定则的内容是用____手握住螺线管,让四指弯曲且与通电螺线管中的_______方向一致则大拇指所指的那一端就是通电螺线管的___极. 丹麦 奥斯特 偏转 磁场 磁 偏转 条形磁体 磁体 电流方向 右 电流方向 N 4.某同学利用下图所示的装置研究电和磁之间的联系,请仔细观察图中的装置操作和现象,然后归纳出初步结论. 比较甲、乙两图可知：_________________ 比较乙、丙两图可知：_________________ 通电导体周围存在磁场 磁场的方向与电流的方向有关