2020春人教部编版七年级语文下册课件：16.短文两篇 爱莲说.pptVIP

* 七年级人教语文 第四单元 16.短文两篇 爱莲说 课 堂 导 学 阅 读 感 悟 传 统 文 化 基 础 闯 关 16.短文两篇 爱莲说 课 时 答 案 课 堂 导 学 周敦颐(1017—1073)，字茂叔，道州营道(现湖南道县)人，北宋哲学家，学术界公认的理学派开山鼻祖。他用故乡营道濂溪给自己的书堂命名为“濂溪书堂”，世称“濂溪先生”。著有《太极图说》《通书》等。 北宋熙宁四年(公元1071年)，著名的哲学家周敦颐来南康(今江西星子县)任南康知军。他清廉正直，平生酷爱莲花。周敦颐来南康后，在知军衙门东侧开挖了一口池塘，全部种植荷花，取名“爱莲池”。每当空闲时，他或独身一人，或邀三五幕僚好友，于池畔赏花品茗。周敦颐凭栏放目，触景生情，爱莲花之洁白，感宦海之混沌，于是写下了这篇脍炙人口的《爱莲说》。 本文托物言志，在莲的形象中寄寓作者洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对这种生活态度的赞赏，表达自己对爱慕荣华富贵的恶浊世风的鄙弃。阅读时，应了解“说”这种文体的特点；理解体会本文以花喻人、托物言志的写作手法；体会本文多种修辞手法的运用。 基 础 闯 关 C C 【解析】 C项，蔓：生藤蔓。 B 【解析】 B项，之：助词，宾语前置的标志。 A 【解析】 A项，闻：听说；B项，远：远播/远远地；C项，通：空/通达；D项，自：自从/自己。 5．[18儒墨教研原创题]下列句子的朗读