人教版八年级上册 14.1整式的乘法（限时训练） （无答案）.docVIP

14.1整式的乘法（限时训练） 一、单选题 1．计算的结果是（ ） A． B． C． D． 2．下列计算结果为的是 A． B． C． D． 3．如果，则n的值为( ) A．6 B．7 C．8 D．9 4．下列计算正确的是(　　) 5．棱长为63的正方体，其表面积是(　　) A．66 B．67 C．68 D．69 6．下列运算正确的是（ ） A． B． C． D． 7．下列计算结果等于4a6的是（　　） A．2a3+2a3 B．2a2?2a3 C．（2a3）2 D．8a6÷2a6 8．若，，则的值为（ ） A．7 B．7. 1 C．7. 2 D．7. 4 9．计算的结果是（　　） A． B． C． D． 10．对于任意的底数，，当是正整数时， 第一步变形 第二步变形 其中，第二步变形的依据是（ ） A．乘法交换律与结合律 B．乘法交换律 C．乘法结合律 D．乘方的定义 11．如图是小明的测试卷，则他的成绩为( ) 12．小明总结了以下结论：①a(b+c)＝ab+ac；②a(b﹣c)＝ab﹣ac；③(b﹣c)÷a＝b÷a﹣c÷a(a≠0)；④a÷(b+c)＝a÷b+a÷c(a≠0)；其中一定成立的个数是( ) A．1 B．2 C．3 D．4 13．计算（﹣）2019×（﹣2）2020的结果是（　　） A． B．－ C．2 D．﹣2 14．已知，则的值是（ ） A．-1 B．1 C．5 D．-5 15．若，，则与的关系为（ ） A． B． C． D．与的大小由的取值而定 16．已知，是常数，若化简的结果不含的二次项，则的值为（ ） A． B． C． D． 二、填空题 17．计算：a（a﹣1）＝_____． 18．一个长方形的长为5×102 cm，宽为3×102 cm，则它的面积是________cm2. 19．数学家发明了一个魔术盒，当任意数对(a，b)进入其中时，会得到一个新的数(a-2)(b-1)．现将数对(1，m)放入其中，得到数n，再将数对(n，m)放入其中后，最后得到的数是________．(结果用含m的代数式表示) 20．已知a=255，b=344，c=433，则a，b，c的大小关系为______． 三、解答题 21．如果“三角”表示（﹣4xyz）2，“方框”表示﹣5abdc，求×的值． 22．图中是小明完成的一道作业题，请你参考小明的解答方法解答下面的问题： 小明的作业 计算：（-4）7×0．257 解：（-4）7×0．257=（-4×0．25）7 =（-1）7 =-1 计算①82018×（-0．125）2018 ② 看2·4n·16n=219 ， 求n的值 先化简，再求值：2x2-x（2x-5y）-y（2x-y），其中x=-，y=1． 24．小文想用一张长方形白铁皮做一个长方体无盖盒子，她采取了如下图所示的一个方案（阴影部分是被剪掉的材料，形状为四个相同的正方形）． （1）这块白铁皮的总面积是多少？ （2）这个长方体盒子的表面积是多少？ （3）这个长方体盒子的体积是多少？ 25．王老师给学生出了一道题： 先化简，在求值：，其中，。同学们看了题目后发表不同的看法.小张说：“条件是多余的.”小李说：“不给这个条件，就不能求出结果，所以不多余.” （1）你认为他们谁说的有道理？为什么？ （2）若的值等于此题计算的结果，试求的值. 26．阅读下列材料，并解决后面的问题. 材料：一般地，个相同的因数相乘：个记为，如，此时，3叫做以2为底8的对数，记为（即）. 一般地，若（且，），则叫做以为底的对数，记为（即）.如，则4叫做以3为底81的对数，记为（即）. 问题：（1）计算以下各对数的值：________，________，________. （2）观察（1）中三数4、16、64之间满足怎样的关系式？、、之间又满足怎样的关系式？______________________________________________________________________________ （3）由（2）的结果，你能归纳出一个一般性的结论吗？ ____________________（且，，） （4）根据幂的运算法则：以及对数的含义证明（3）中结论.