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教 案
学院: 工管学院 教师:
第 四 周 上课时间:2011年 3 月 15 日 课时:80分
课程名称
武术
授课题目
太极拳
授课形式
实践
班级
课次
第2次
授课地点
田径场
教学
内容
1复习强化简化太极拳1-3式动作
2学习简化太极拳4-5式动作
教学
目标
1、复习简化太极拳1-3式动作,巩固动作,能够独立完整的完成1-3式动作;
2、学习简化太极拳第一段(4-5式动作),掌握动作路线和动作名称,能独立粗略比划出动作来。
教学
重
难点
重点
这2个动作中,重点是搂膝拗步的上下肢配合,腰的带动问题,手挥琵琶的两臂细微动作。
难点
难点是身体连续进步的平稳自然,重心转换技术,搂膝拗步的动作连贯,以及上下肢配合。
部分
时间
课的内容
组织教法
运动负荷
教师活动
学生活动
时间
次数
强度
开始部分
5
分
1 集合整队,师生问好
2 清点人数
3 宣布本次课内容
4 检查服装
5 安排见习生
1 整队,师生问好;
2 清点人数,请假者需要请假条;
3 老师宣布本次课内容:①复习上节课内容;②学习太极拳4-5式动作;
4 老师检查学生服装
5 老师安排见习生出列;
1学生整队:
************
************
▲
2 学生由右向左依次报数;
3 学生认真听讲;
4 要求:有学生服装不符合要求的(如牛仔裤、高跟鞋),下节课必须更正;
4 见习生出列;
无
准备部分
20分
1 慢跑热身
2 徒手操
(1)头部运动
(2)肩部运动
(3)扩胸运动
(4)展臂运动
(5)体侧运动
(6)体转运动
(7)腹背运动
(8)弓步压腿
(9)侧压腿
(10)膝关节运动
(11)手腕踝关节运动
(12)提拉运动
(13)双人压肩
1 组织学生慢跑田径场一圈热身:全体向左转,第一、二排跑步走,第三、四排跟上;
2 组织队形领做徒手操:以中间这列同学为基准、两手侧平举成体操队形散开;前后两排同学以一臂长度调整距离;
注意事项:声音洪亮,精神饱满,口令清晰,注意教学仪态。
1 学生进行慢跑热身;
2跟随老师做徒手操;
××××××××××××××
▲
5分
15分
1圈
4×8拍
低强度
基本部分
45分
一、复习简化太极拳1-3式动作;
三、学习4-5式动作:
1左右搂膝拗步
要点:前手推出时,身体不可前俯后仰,要松腰松胯。推掌时要沉肩垂肘、坐腕舒掌,同时须与松腰、弓腿上下协调一致。
2手挥琵琶
要点:身体要平稳自然,沉肩垂肘,胸部放松。左手上起时不要直向上挑,要由左向上、向前,微带弧形。右脚跟进时,脚掌先着地,再全脚踏实。身体重心后移和左手上起、右手回收要协调一致。
四、太极拳1-5式完整连接动作练习。
五、学生分组练习。
1 带领学生复习太极拳1-3式动作;
注意事项:
①注意学生起势手臂动作,手臂起时不要高过眼;
②强调左右野马分鬃重心的平稳,重心的转换,重心不要高低起伏,整个动作的连贯性,上体不可前俯后仰;
③白鹤亮翅身体重心向右脚移动时和右手上提、左手下按要协调一致;
2完整示范左右搂膝拗步动作;
3分解教学:
左右搂膝拗步脚步动作练习;
※动作纠正:
a出脚时脚跟先着地;
b转腰向前脚方向弓步,弓步时身体保持正直不要前俯;
c重心回后脚,此时身体不要后仰;收脚时后脚回收贴于另脚侧,脚尖点地;
d 重心保持平稳
左右搂膝拗步手上动作练习;
※动作纠正:
a右手摆至体前,下落向身体右后方45°划半圆,同时左手向右划弧至右胸前,手心斜向下;
b右臂屈肘,右手与耳同高,手心斜向前,左手下落至腹前,手心向下;
c右手由耳侧向前退出,指尖与鼻尖相对,左手搂过左膝按至胯旁,手心向下,指尖向前;
完整动作练习;
动作纠正:手脚一拍一动教学;多次练习;
4完整示范手挥琵琶动作;
5分解教学
①手挥琵琶脚步脚步练习;
动作纠正:左脚脚跟着地;左脚点地时把重心降下来;臀部微收;
②手挥琵琶手上动作练习;
动作纠正:
a左右上起时要由左向上、向前,微成弧形;
b左手手心向右,右手手心向左,上下平行;
c两肘内收,右手与左肘相对;
③完整动作练习;
※动作纠正:一拍一动教学;
6带领学生练习太极拳4-5式完整连接动作,并指导纠正学生错误动作,解答学生问题。
7带领学生练习太极拳1-5式完整链接动作。
8组织学生分组练习,指导学生错误动作和解答学生的问题。
注意事项:时间充足情况下可以进行分组练习,时间不足可以直接省略;
老师要随时注意学生动态,发现学生动作错误马上纠正。
1跟随老师复习太极拳1-3式动作;
×××××××××××××
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