学生减负工作开展情况自查报告.docxVIP

甸阳镇中心学校减负工作自检自查 报 告 甸阳镇中心学校 杨红琴 2011?年?12?月?21?日 1 甸阳镇中心学校减负工作自检自查报告 近年来，在各级教育行政部门的正确领导下，经过我校全体 教师的不懈努力，我们认真贯彻落实了省、市、县教育行政部门 下发的《减轻义务教育阶段小学生过重课业负担》的文件精神， 学校领导班子统一认识，高度重视，采取了一系列行之有效的减 负措施，卓有成效地做了大量具体工作，使减负工作初见成效， 同时有力地推动了我校素质教育实施步伐。现根据县教育局文件 精神，我们组织全体教师对我校减负工作开展情况进行了认真的 回顾自查，现汇报如下： 一、统一思想认识，明确工作任务，夯实相关责任。 开学初，我们组织全体教师认真学习了有关减负工作的文 件，传达了相关领导关于减负的讲话精神，充分认识到了减负工 作的重要意义，同志们达成了共识，认为减轻学生过重课业负担 是为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的需要，这对于 培养学生能力，鼓励学生独立自主的探究知识，促进学生全面发 展都具有积极的意义，也是贯彻落实《国家中长期教育改革和发 展规划纲要》的重大举措，也有利于学生的身心健康和智力发 展。减负的核心就是按照国家课程计划和标准，开足开齐所规定 的课程，尤其是要保障体、音、美、少先队活动、实践活动、文 体活动以及健康课、安全教育、法制教育等课的开设，全面实施 素质教育。学校成立了减负工作领导小组，校长 同志任组 2 长，副校长 、教研组长 为成员，并进行了明确分 工，夯实了责任，由教研组长 具体实施、督导和检查。 二、在课程的设置上和教学计划的修订上，我们严格按照国 家课程计划标准，按规定开足开齐课程，尤其保障了体育、音 乐、美术、科学、实践等课的足额开设。我们还将法制教育、安 全教育、少先队活动、少儿书法绘画等排上了课程表，落实了任 课教师，有效的扼制了以往注重语文、数学、英语，而忽视体、 音、美，忽视社会实践等弊端，学校的作息时间也做了精心安 排，在校学习时间严格控制在?6?小时以内。 三、签订了禁令，彻底杜绝课外教辅资料进入校园。 为了切实贯彻落实好上级减负精神，彻底杜绝无关教辅资料 进校园，进课堂，九月初，校长 同志同全体教师分别签订 了“禁令”，禁令明确规定：任何人都不得以任何理由使用省教育 厅颁布的小学用书目录之外的教材，严禁私下组织学生购买考试 卷、习题集及其他课外教辅读物，也不得暗示或纵容学生自己购 买课外教辅资料，违者从严处理。签禁令的做法我们已经坚持三 年，每学期签订一次，做到了幽灵必行，有令必止，实践证明此 做法确实奏效。 四、严格控制家庭作业量。 为了把减负工作落实到实处，开学初教导处做出明文规定要 求：严格控制家庭作业量及完成家庭作业的时间，明确要求： 一、二年级书面作业尽量在课内完成，不留书面回家作业。三、 3 四年级每天作业总量不超过?30?分钟，五、六年级每天作业总量 不超过?1?小时，原则上不得布置机械性，重复性或难度过大的家 庭作业，不允许任何老师用增加作业量的方式惩罚学生。为了检 查和掌握各班学生家庭作业量是否超标准，教导主任还组织教师 抽查了各年级学生作业本的批改情况，每班抽?5?本，经查，除过 个别班级外，多数班级的多数学生作业量基本符合学校提出的要 求。同时，教导处还召开各班班长、学习委员、科代表会议，征 求他们的意见和建议。开学以来，抽查作业本三次，召开一间征 询会二次，并将征集到的意见、建议以及作业本批阅当中存在的 问题及时反馈给相关老师。 五、为了推动素质教育的实施，促进学生的综合素质的发 展，极大地丰富校园文化生活，我们除按课表，按计划上好每一 节课外，还开展了丰富多彩的文体活动，召开了冬季田径暨达标 运动会，少儿书法绘画竞赛一次，故事演讲一次，红歌比赛一 次，这些活动的开展，极大地激发了学生的兴趣，也锻炼了学生 的才干，培养了学生的创新精神和团队精神，使学生活动多姿多 彩。 七、存在问题： 1、个别老师还没有彻底从传统的应试方式教育的阴影中解 脱出来，为了提高教学质量在调研考试中取得较好成绩，有意无 意地加大了学生的家庭作业量，侵占了学生的自主学习时间和活 动时间。 4 2、个别老师为了激励学生比学赶帮在期中考试后将学生的 总成绩从高到低排成名次，予以分布，这样的做法或多或少伤害 了学生的自尊心。 3、?个?别?老?师?在?日?常?教?学?工?作?中?，?只?喜?欢?听?话?的?、?守?纪?律 的、学习好的学生而忽视了对学困生的帮助和鼓励。 5