七年级上学期道德与法治第九课第１课时《生活需要法律》.pptVIP

请问：仅仅依靠亲情能协调好这7个子女赡养老人的问题吗？它告诉我们什么道理？ 点画面链接播放 第一框 生活需要法律 第九课 法律在我们身边 第四单元 走进法治天地 教学目标 情感、态度与价值观目标： 树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。 能力目标： 初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力。 知识目标： 了解法律的产生和法治化的进程，理解生活与法律息息相关，掌握法治的作用。 倒 计 时 4分钟时间到 自主学习(预习教材P84—89页)思考： 计时4分钟 1、为什么说生活与法律息息相关？（重点） 2、法律是怎样产生的? 3、法律的本质是什么? 4、法治的内涵和意义分别是什么?(重点) 5、全面推进依法治国的总目标是什么? １.为什么说生活与法律息息相关？ （1）法律就在我们身边,生活需要法律来调整。法律是社会关系的调节器。法律调整各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷。 （2）法律渗透到社会的方方面面。法律服务和指导生活。 （3）法律与我们相伴一生。法律规定的我们的权利和义务。 思考： 1.以上法律分别帮助我们解决谁与谁之间的矛盾？ 2.除了法律你还有什么办法可以解决这些矛盾？ 1 3 4 生活与法律息息相关 2 《未成年人保护法》规定： 不得违法违规开除未成年人