人教版七年级生物下册课件第六章第一节 人体对外界环境的感知.pptx

教学课件;第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知;生活体验想一想：; 同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。;你怎么判断出要下雨呢？;其中最主要的是用到哪个器官？;学习活动一：眼的结构及功能;;你能说出人的视觉是怎样形成的吗？; 光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像，物像刺激视网膜上的感光细胞，产生的神经冲动沿视神经传入大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。;我们看到的物体是如何成像的？; 物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗？如果不能，还需要经过什么才能形成视觉？;视觉的调节;1.为什么近视的同学看到的东西总是模糊的？ 2.近视是如何形成的？可以怎样矫正？;;;应该怎样预防近视眼？;为了预防近视眼， 我们要做到“三要”、“四不看”;爱护眼睛 保护视力;1.人眼的基本结构及其功能是怎样的？ 2.视觉是怎样形成的？ 3.近视是怎样形成的以及如何预防？;1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A.角膜 B.瞳孔 C .晶状体 D.玻璃体 2.眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜 3.矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹面镜;4.外界物体发射过来的光线，依次经过（ ）到达视网膜。 A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5.眼球中具有折光作用的结构是（ ） A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜;6.视觉是在视网膜上形成的。（ ） 7.为了节约时间，应边走路边看书学习。（ ） 8.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ） 9.躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）