船员心理学第三章认知过程与航海安全.ppt

影响问题解决的因素 （1）问题表征的方式 一天早晨，就在日出的时候，一个和尚开始爬一座高山。 和尚以变化的速度攀登，沿途多次停下来，休息，吃一些干果。 日落之前不久他到了山顶的寺庙。几天过后，和尚开始 沿着同样的路线下山，仍然是日出时启程，以变化的速度行走。 沿途还多次停下来休息。当然，他下山的平均速度大于上山的 平均速度。请证明：沿着山路有一个地点，和尚上山和下山 的旅途中，恰好在某一个时刻到达了这个地点。 （2）定势 定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。 注意：定势对问题解决的影响有积极的，也有消极的。 还记得面孔知觉定势所造成的误区吗？ 如何才能将图中的9个点用不多于四条的直线一笔连在一起？ ● ● ● ● ● ● ● ● ● 正解1 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1 2 3 4 正解2 如何用六根火柴搭成四个等边三角形？ 正解 公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之时，跑来了一位小孩,小孩着急地对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了。”老头问：“这孩子是你的什么人?”公安局长答道：“是我的儿子。” 请问:这两个吵架的人与公安局长是什么关系? （3）功能固着 人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着，如盒子是装东西的，笔是写字的等。 克服功能固着，需要人们灵活机智地使用已有的工具或材料，使之服务于解决问题的目的，这称之为功能变通。 如何利用给予的工具，将蜡烛固定在墙壁上？ psychology 锻造积极的思维品质 深刻性 指思维活动的抽象程度和逻辑水平，涉及思维活动的广度、深度和难度。 灵活性 指思维活动的灵活程度，如我们平时说的，“举一反三”、“运用自如”等。 独创性 即思维活动的创造性。 批判性 思维的批判性品质，来自于对思维活动各个环节、各个方面进行调整、校正的自我意识。 敏捷性 指思维活动的速度，它反映了智力的敏锐程度。 系统性 指思维活动的有序程度，以及整合各类不同信息的能力。 防止不合理的思维模式 非此即彼（a11?or?nothing?thinking,又称黑白分明，极端化）：用两分法看待事物而不是将事物看作一个连续。 灾难化（catastrophizing，又称算命）：消极地预测未来而不考虑其他的可能结局。 贴标签：给自己或别人贴上固定的大标签，不顾实际情况下结论。 最大化/最小化：在评价自身、他人或一件事时不合理地夸大消极面和缩小积极面。 度人之心：坚信自己懂得别人的心思，而不考虑其他可能性。 以偏概全：远远超出现有处境得出一个更大范围的消极结论。 拒绝排斥：不从自身找原因，一味怨天尤人。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 画中有什么吗？ 知觉的特性（3）：知觉的理解性 我们在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而往往是以过去的知识经验为依据，力求对当前的知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。这是知觉的理解性。 面孔有什么异样吗？ 知觉定势的影响 很多时候， 经验对我们有莫大的帮助； 可是，不顾当前情境而照搬经验， 只能让我们深陷困境！ 知觉的特性（4）：知觉的恒常性 当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映像在相当程度上保持着它的稳定性，这就是知觉的恒常性。 大小恒常性 形状恒常性 颜色恒常性 航海操作中重要的感知能力——视敏度 俗称视力，是指分辨细小的或遥远的物体及细微部分的能力，眼睛识别远方物体或目标的能力称为远视力，识别近处细小对象或目标的能力称为近视力。 视力可分为静视力、动态视力和夜间视力。静视力是指人和观察对象都处于静止状态下检测的视力；动态视力是指眼睛在观察移动目标时，捕获影像、分解、感知移动目标影像的能力。 视力还可分中心视力和周围视力。中心视力是反映视网膜黄斑部中心