心理的发展与教育.pptVIP

心理学 135593690;第一章 儿童心理的发展与教;记忆：◆心理发展、学习准备、关;情景导入 请一位女同学朗读课;第 一 节 心 理 发 展;◆心理发展的含义与特征 ;一、心理发展的含义与特征 （一;认知能力的发展个体心理发展 ;认知能力的发展包括：知觉、记忆;身心发展关系：生理发展是心理发;（二）心理发展的基本特征连续性;（二）心理发展的基本特征1.连;二、连续性和阶段性的关系;2.方向性与顺序性人的身心发展;3.不平衡性两个加速期：婴幼儿;4.差异性不同个体的心理发展虽;二、心理发展的阶段与年龄特征 ;二、心理发展的阶段与年龄特征;关于心理发展的年龄特征，我们可;三、心理发展的影响因素◆（一）;◆1.遗传素质是心理发展的物质;（二）环境和教育因素1.环境使;（二）环境和教育因素1.环境使;1.“野彼得”　最为著名的兽孩;从小脱离社会生活环境不能形成正;心理与环境的相互制约性刘连仁，;(二)心理与环境的相互制约性1;2.教育在个体心理发展中起主导;一句话改变学生的命运“我一看你;一句话改变学生的命运小罗尔斯出;一句话改变学生的命运当时的罗尔;一个令人感动的关于家长教育孩子;第一次参加家长会，幼儿园的老师;儿子上小学了。家长会上，老师说;孩子上了初中，又一次家长会。她;高中毕业了。第一批大学录取通知;（三）心理发展的内在动力 ;留心孩子的特长有一个落魄的青