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句子综合训练
一、病句修改。
用修改符号修改下列病句。
(1)我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
(3)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
(4)语文课对林巧有很大的兴趣。
(5)早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
(6)林芳今天没来上学,我估计她一定是生病了。
(7)读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
(8)这位六十多岁的老人已经年过花甲。
2.修改病句,将正确的句子写在下列横线上。
(1)我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
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(2)外面下这么大的雨,我估计王民大概不会来了。
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(3)观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
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(4)爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
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(5)妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
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(6)我们要认真克服并发现工作中的缺点。
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(7)孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
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(8)老师要求同学们默默地朗读课文。
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二、缩句训练
1.任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。
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2. 在祖国南海湛蓝的海面上,撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。
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3.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
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4. 大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
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5. 我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
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三、陈述句与反问句的转换。
1.将下列句子转换为反问句。
(1)漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。
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(2)海上日出真是伟大的奇观。
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(3)21世纪图书馆的大门不会关闭。
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(4)我是一名少先队员,必须遵守纪律。
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