二年级语文下册《识字三》（第2课时）课件教科版.pptVIP

识字三;字词乐园;字词乐园;字词乐园;　今天我们来学习一种新的识字方法。;　2、用自己喜欢的方法认识那些不会的字，并把歌谣再读给同桌听一听。;3、指名读歌谣。　说一说读过歌谣知道了什么？;4、找一找哪些字是形声字，指一指它们的声旁和形旁各是什么。用这些字组词造句。;4、找一找哪些字是形声字。;浇 烧 刚 晓 叮 钉 订 绕 饶;1、想想看，自己认识哪些形声字， 说说它的声旁和形旁。;　 3、指导书写。（1）观察这7个字，书写时左右两部分应注意什么？（2）强??“尧” 字和部首的结构笔画。（3）按以上方法自己在写字书上描两个再写一个生字。（4）分别指名板前书写，师生点评。（5）修改自己的字，再写一个。;结构梳理;拓展提升;随堂练习; 二、写出带有下面偏旁的字。 尧：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） ; 丁：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） ; 三、组词。 浇（ ） 钉（ ） 烧（ ） 叮（ ） 晓（ ）刚（ ）