统整主题时空旅行.docVIP

統整主題：時空旅行 壹、設計理念： 現代科技未大放異彩之前，老祖宗靠著對大自然的觀察所得發展出不同的計時系統，而隨著人們對時間準確性的要求提昇，各式各樣的計時器不斷地被發明、改革。在此教學活動中，將引導學童認識計時器的發展歷史與種類，了解人們對「時間」觀念的重視；並經由實際製作計時器，了解先人的智慧與貢獻，進而培養學童珍惜光陰、感謝並珍惜前人奉獻的態度與情操。 貳、教材來源： 1.南一版九年一貫四上國語：「五、珊瑚之歌」、「七、野柳奇景」。 2.南一版九年一貫四上自然與生活科技：「四、時間的主人」。 3.南一版九年一貫四上數學：「二、丁丁的一天」。 4.南一版九年一貫四上社會：「貳、家鄉追想曲」--「第二單元、家鄉的故事」。 5.唐詩三百首。 參、課程計畫： 主題 名稱 教學活動 教學 節數 能力指標 十大基本能力 六大議題 時空旅行 活 動 一 ： 大自然的咕咕鐘 5 【自然與生活科技】 1-2-1-1 察覺事物具有可辨識的特徵和屬性。 1-2-2-1 運用感官或現成工具去度量，做量化的比較。 1-2-2-2 能權宜的運用自訂的標準或自設的工具去度量。 1-2-5-2 能傾聽別人的報告，並能清楚的表達自己的意思。 2-2-4-2 觀察月亮東升西落的情形，以及長期觀察月相，發現月相盈虧，而它的改變是週期性的。 4-2-1-1 了解科技在生活中的重要性。 【語文】 B-2-2-2-