* 第二十四章 圆 课前学习任务单 第40课时 圆的有关性质(4)——圆周角(1) 课前学习任务单 目标 任务一:明确本课时学习目标 1. 理解圆周角的概念,会识别圆周角. 2. 掌握圆周角定理,并会用此定理进行简单的论证和计算. 承前 任务二:复习回顾 1. (1)什么叫圆心角? (2)圆心角、弦、弧之间有什么内在联系呢? 课前学习任务单 解:(1)顶点在圆心的角叫做圆心角. (2)在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对的其余各组量都分别相等. 2. 填空: (1)在半径为5的圆中,弧所对的圆心 角为90°,则弧所对的弦长是__________; (2)点A,B把⊙O分成2∶7的两条弧, 则劣弧所对的圆心角∠AOB=__________. 课前学习任务单 80° 启后 任务三:学习教材第85,86页,完成下列题目 1. (1)顶点在__________,并且两边都与圆__________的角叫做圆周角; (2)在同圆或等圆中,__________或等弧所对的圆周角相等,都等于____________________________, 课前学习任务单 圆上 相交 同弧 这条弧所对的圆心角的一半 几何语言,如图X24-40-1,∵ = , ∴∠_________=∠_________= ∠__________; (3)半圆(或直
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