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- 约3.02千字
- 约 7页
- 2019-12-17 发布于江苏
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大自然的文字教案设计
一、教材分析:
这是一篇科普小品文,生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义,从而引导学生从小学会认识大自然,培养热爱自然的情感和探索大自然奥秘的兴趣。
二、学情分析:
课文的思路清晰流畅,语言通俗浅显,借助一个形象生动的比喻——大自然的文字,将深奥的科学知识通俗化、大众化,适合学生阅读。
三、教学要求:
理解这里的文字指的是知识。有感情地朗读课文,激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。
四、教学重难点:
有感情地朗读课文,激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。
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