二年级科学下册我们自己5发现生长教案教科版.docVIP

5、发现生长 课 题 5、发现生长 课时 日期 教学目标 1、通过学习，引导学生明白我们出生后每天都在生长，并且需要很长时间才能学会走路、说话。 2、通过探究研讨活动引导学生从联系生活实际说一说自己的生长表现在哪些方面，你是如何知道自己在一年一年生长的。 3、引导学生勤剪指甲勤洗头，养成良好的卫生习惯。 教学重点 通过探究活动，引导学生知道自己的身体在不断的生长，同时明白自己的生长表现在哪些方面。 教学难点 引导学生收集证据，探讨自己的生长体现在哪些方面。 教学准备 学生自己各个年龄段的一些照片、身高体重纪录表、体重身高秤、课本插图。 预习要求 与家长交流，了解自己身高体重的变化情况，找一找自己各个年龄段的照片。 教 学 过 程 旁 注 一、导入新课，聚焦本课主题 1、教师谈话：同学们，今年你们几岁啦？ 2、我们每个人都比去年，又增加了一岁在这一年里，大家有没有发现自己身体上的变化呢？ 3、今天这节课，我们就来探究身体上的变化。 揭示课题：5、发现生长 4、教师引导：同学们，其实我们每个人出生后都需要很长的时间才能学会走路，学会说话，并且在不断的生长，下面我们就来探究一下我们的身体在生长过程中发生了哪些变化？ 二、探索发现 1、教师引导：同学们，你们发现自己身体有变化吗？那你们又是怎样证明自己的身体在一年一年的生长的？ （1）教师出示一组一个同学从小到大穿的衣服