- 2
- 0
- 约2.2千字
- 约 21页
- 2019-12-27 发布于福建
- 举报
* 中位线定理的应用;(课本练习3 ) 巩固三角形中位线定理,并让学生初步体会到定理的用途。 * * 6.4 三角形的中位线定理 学习目标 了解三角形中位线的概念; 掌握三角形中位线定理的证明和有关应用; 经历“探索—发现—猜想—证明”的过程,进一步发展推理论证能力。 * * A 。 。B A、B两点被池塘隔开,现在要测量出A、B两点间的距离 ,但又无法直接去测量,怎么办? 这堂课,我们将教大家一种测量的方法。 A B C D E F 老汉的难题 古时候,有位老汉有四个儿子,他有一块d等边三角形的耕地,想分给四个儿子。他们的儿子说必须分成一模一样的四部分才公平。这可难坏了老汉,你能帮帮他吗? A B C 连接三角形两边中点的线段,叫做三角形的中位线。 中点 D ● F ● ● E 三角形的中位线概念 温馨提示 连接三角形两边中点的线段,叫做三角形的中位线。 1.三角形有三条中位线; 2.三角形的中位线和三角形的中线不同。 E D F A C B 学一学 你还能画出几条三角形的中位线? 忆一忆:三角形的中线 A B C 在三角形中,连结一个顶点和它的对边中点的线段,叫做 三角形的中线。 顶点 顶点 D 中点 E 中点 1.相同之处: 2.不同之处: 三角形中位线的两个端点都是边的中点; 三角形中线只有一个端点是边的
原创力文档

文档评论(0)